Скачать презентацию на тему абилитация и реабилитация. Медицинская реабилитация. Методы социальной реабилитации

Слайд 3

Специалисты бюро МСЭ

Врачи различных специальностей. Специалисты по социальной работе. Психологи.

Слайд 4

Система медицинских, психологических, педагогических, социально-экономических мероприятий, направленных на устранение или возможно более полную компенсацию ОЖД, вызванных нарушением здоровья со стойким расстройством функций организма.

Слайд 5

Цель реабилитации.

Восстановление здоровья, трудоспособности, личностного и социального статуса инвалидов, достижение ими материальной и социальной независимости, интеграции (или реинтеграции) в обычные условия жизни общества.

Слайд 6

Факторы, определяющие конкретные задачи реабилитации

Особенности заболевания. Характер и степень нарушенных функций. Ограничение жизнедеятельности. Социальная недостаточность инвалида.

Слайд 7

Реабилитационные мероприятия

Медицинская реабилитация. Восстановительная терапия. Реконструктивная хирургия. Протезирование. Ортезирование. Профессиональная реабилитация. Профессиональная ориентация. Профессиональное образование. Трудоустройство. Профессионально-производственная адаптация. Социальная реабилитация. социально-средовая ориентация. Социально-бытовая адаптация. Психологические аспекты реализуются в каждой группе.

Слайд 8

Элементы системы реабилитации инвалидов

Научные взгляды, идеи, представления. Законодательная и нормативная база в области реабилитации. Научные и научно-технические разработки. Совокупность мер, средств, приемов и методов реабилитации. Программы реабилитации инвалидов на разных уровнях от федеральной до ИПР. Учреждения реабилитации. Реабилитационная индустрия. Общественные и правозащитные организации инвалидов. Информационное обеспечение по проблемам инвалидности и инвалидов.

Слайд 9

Этапы реабилитации

1. восстановительное лечение (восстановление биологического и медицинского статуса). Восстановление или компенсация нарушений в анатомической и функциональной целостности организма. 2. Социализация или ресоциализация (восстановление индивидуально-личностного статуса). Формирование и развитие, восстановление или компенсация социальных навыков и функций, обычных видов жизнедеятельности и социально-ролевых установок индивида. 3. Социальная интеграция или реинтеграция (восстановление социального статуса). Содействие инвалидам и создание соответствующих условий для их включения или возвращения в обычные условия жизни с возможностью занимать обычное положение в обществе в соответствии с его полом, возрастом, уровнем образования вместе и наравне с другими членами общества.

Слайд 10

Медицинская реабилитация (восстановительное лечение)

Комплекс лечебных мер воздействия, направленных на восстановление нарушенных или утраченных функций и здоровья больных и инвалидов.

Слайд 11

Цель медицинской реабилитации

Устранение или ослабление последствий болезни, травмы или увечья до полного или частичного восстановления или компенсации нарушений в психическом, физиологическом и анатомическом состоянии больного.

Слайд 12

Методы и средства медицинской реабилитации

Медикаментозное лечение – поддерживающая и заместительная терапия. Оперативное восстановительное лечение – реконструктивно-восстановительные и пластические операции. Физические методы лечения – ФТЛ. Лечебная гимнастика - ЛФК. Механотерапия. Массаж. Психотерапия. Традиционные и народные методы лечения. Социально-психологические методы лечения. Протезно-ортопедическая помощь. Обеспечение инвалидов ТСР и обучение пользоваться ими.

Слайд 13

Физические методы лечения – ФТЛ.

Электролечение – гальванизация, электрофорез, электросон, электростимуляция, УВЧ, СВЧ и др. Светолечение – ИК, УФ, ультразвук. Бальнеотерапия – ванны, души, обливания, минеральные воды. Теплолечение – парафин, озокерит, аппликации, ванны. Ингаляции. Лазеротерапия. И др.

Слайд 14

Социально-психологические методы лечения.

Трудотерапия: Общеукрепляющая (тонизирующая); Восстановительная; Профессиональная (восстановление прежних и формирование новых профессиональных навыков и качеств). Терапия занятостью. Терапия средой. Восстановительная терапия речи.

Слайд 15

Протезно-ортопедическая помощь.

Комплекс восстановительного, консервативного и хирургического лечения. Снабжение больных и инвалидов протезно-ортопедическими изделиями и обучение пользоваться ими.

Слайд 16

Протезно-ортопедические изделия.

Протезы – устройства, замещающие часть конечности или другой части тела и служащие для восполнения анатомического и функционального дефекта (косметические и функциональные протезы). Ортезы – устройства, надеваемые на сегмент опорно-двигательного аппарата для его фиксации и восстановления нарушенных функций (тутор, бандаж, корсет, шина, реклинатор, обтуратор). Ортопедическая обувь – специальная обувь, предназначенная для коррекции анатомических и функциональных нарушений нижних конечностей.

Слайд 17

Слайд 18

Технические средства реабилитации

Технические устройства, способствующие восстановления, компенсации, развитию нарушенных функций, а так же поддержанию остаточной функциональной способности организма.

Слайд 19

Виды ТСР

Средства облегчающие передвижение (костыли, трости, ходунки, кресла). Средства диализационной терапии (аппараты гемодиализа и перитонеального диализа). Велотренажеры и велоэргометры. Слуховые аппараты, в т.ч. имплантируемые. Противопролежневые средства. Калоприемники и мочеприемники. Устройства для введения пищи через стому. Другие.

Слайд 20

Слайд 21

диализ

Слайд 22

Противопролежневые средства

Слайд 23

Виды медицинской реабилитации

Слайд 24

Реабилитационные учреждения

Центры медицинской реабилитации (больницы, поликлиники, отделения восстановительного лечения). Санатории и санатории-курорты. Санатории-профилактории. Больницы и отделения долечивания. Протезно-ортопедические предприятия. Больницы и отделения сестринского ухода. Диспансеры. Коммерческие центры реабилитации. Другие учреждения, в которых реабилитация является дополнительным видом помощи (центры здоровья, специальные учебные учреждения для инвалидов, дома-интернаты и др.)

Слайд 25

Профессиональная реабилитация

Система государственных и общественных мер, направленных на возвращение или включение инвалида в общественно полезный труд в соответствии с состоянием его здоровья, трудоспособностью, личными склонностями и желаниями.

Слайд 26

Меры профессиональной реабилитации

МСЭ (врачебно-трудовая экспертиза). Профессиональная ориентация. Подготовка инвалида к профессиональному труду. Подготовка производства к использованию труда инвалидов. Мероприятия по обеспечению занятости (трудовой интеграции) инвалидов. Динамическое наблюдение и контроль за рациональностью трудоустройства и определение успешности социально-трудовой адаптации. Мероприятия по социально-трудовой адаптации (закреплению) инвалидов на производстве.

Слайд 27

Профессиональная ориентация

Цель – оказание помощи инвалидам в профессиональном самоопределении и правильном использовании своих трудовых способностей и возможностей, учитывающей интересы инвалида и потребности рынка труда. Система мер: Профессиональный подбор. Врачебная профессиональная консультация. Профотбор. Профессиональная пропаганда. Профессиональная информация. Профессиональное воспитание и просвещение. Коррекция профессиональных интересов.

Слайд 28

Группы учреждений профориентации инвалидов

Слайд 29

Профессиональный подбор

Совокупность методов изучения биопсихосоциального статуса инвалида для формирования рекомендаций инвалиду о возможных направлениях его дальнейшей проф. деятельности, наиболее соответствующей состоянию здоровья, трудоспособности, проф. интересам наклонностям и желаниям.

Слайд 30

Элементы проф. подбора

Медицинский аспект (врачебная проф. консультация). Психофизиологический аспект (профотбор). Психологический аспект. Технический (эргономический) аспект. Социальный аспект. Социально-экономический аспект.

Слайд 31

Медицинский аспект (врачебная проф. консультация)

определение мед. показаний и противопоказаний к продолжению проф. деятельности, доступных характера, условий, режимов, форм организации труда, профессий и видов труда.

Слайд 32

Психофизиологический аспект (профотбор).

Оценка пригодности инвалида к выполнению работы в показанных ему по состоянию здоровья профессиях.

Слайд 36

Социально-экономический аспект.

Учет состояния и динамики рынка труда.

Слайд 37

Требования к профессии

Безвредность и безопасность для инвалида. Инвалид должен быть пригоден к работе в в выбранной профессии. Соответствие склонностям и желаниям инвалида. Соответствие уровню подготовки инвалида, его опыту и знаниям, перспективность для квалификационного роста. Реальные возможности для трудоустройства.

Слайд 38

Противопоказанные инвалиду факторы проф. деятельности или прежняя профессия в целом. Показанные условия труда (тяжесть и напряженность, режим, организация, сан-гиг факторы; необходимые ограничения. Особые требования к охране труда и технике безопасности. Необходимые рабочие приспособления и специальные требования по организационно-технической и эргономической адаптации рабочего места. Перечень примерных профессий и видов труда.

Слайд 39

Меры подготовки инвалидов к профессиональному труду

Общеобразовательная подготовка и трудовое обучение. Профессиональное обучение и переобучение. Обеспечение инвалидов техническими средствами приспособления к труду и обучение пользоваться ими. Восстановление прежних и формирование новых профессионально значимых психофизиологических качеств и способностей. Формирование положительной установки на проф. обучение и труд.

Слайд 40

Критерии выбора способа профессионального обучения

Уровень знаний, необходимый для проф. обучения. Способность инвалида к обучению. Способность концентрироваться, быть готовым к нервно-эмоциональным нагрузкам. Мотивировка к переобучению. Способность переносить учебные нагрузки, совместное обучение и проживание с другими учащимися. Психологическая совместимость. Социальное поведение. Мотивировка к достижению результата.

Слайд 41

Посмотреть все слайды

Re habilis – восстановление способности. «приспособить снова» – лат. Ст. 40 323 ФЗ – медицинская реабилитация и санаторно-курортное лечение. 21.11.11

Цели медицинской реабилитации

Задачи медицинской реабилитации

Уровни реабилитации

МЕТОДЫ МЕДИЦИНСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ

Современные реабилитационные технологии

Костюм «Адели»

Аспекты реабилитации

Медицинский аспект

Физический аспект

Основные задачи физической реабилитации

ЛФК как метод физической реабилитации

ЭРГОТЕРАПИЯ-раздел реабилитационной медицины, изучающий методы и средства, направленные на восстановление двигательной активности людей

Эрготерапевт (бытовой терапевт)-специалист, который помогает людям достичь их максимального уровня функционирования и независимости во в

Цели и задачи эрготерапии

Психологический аспект Психотерапия-система реабилитационного воздействия на психику человека

Конечной целью любых реабилитационных программ является восстановление личностного и социального статуса больного.

ЗАДАЧИ ПСИХИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ

При проведении психотерапевтического воздействия необходимо соблюдать ряд правил:

Индивидуальная психотерапия

Групповая психотерапия

Социально-экономический аспект

Цель социальной реабилитации:

Методы социальной реабилитации

Профессиональный аспект

Методы профессиональной реабилитации

Педагогический аспект

ПРИНЦИПЫ РЕАБИЛИТАЦИИ

Основные принципы реабилитации 1. Принцип комплексности МР

2. Возможно раннее начало проведения реабилитационных мероприятий.

3. Принцип этапности

4. Индивидуальность реабилитационных мероприятий.

5. Непрерывность реабилитации.

6. последовательность.

7. преемственность.

8. Активное участие больного

Этапы и организационные вопросы медицинской реабилитации

Реабилитация может проводиться на любом этапе болезни или функциональных нарушений независимо от места нахождения субъекта

Этапы медицинской реабилитации

Этапы МР

Мультидисциплинарная реабилитационная бригада

Мультидисциплинарная бригада (МДБ)

Работа МДБ включает:

Специалисты, занимающиеся реабилитацией (состав МДБ)

Медицинская сестра-обязательный член МДБ

Реабилитационная МДБ

Ход обсуждения

Cлайд 1

Cлайд 2

Cлайд 3

Cлайд 4

Cлайд 5

Cлайд 6

Cлайд 7

Cлайд 8

Cлайд 9

Cлайд 10

Cлайд 11

Cлайд 12

Cлайд 13

Cлайд 14

Cлайд 15

Cлайд 16

Cлайд 17

Cлайд 18

Cлайд 19

Cлайд 20

ТЕРМИНОЛОГИЯ Rehabilitation Rehabilitation medicine Rehabilitative medicine Rehabilitology Readaptation Abilitation Clinical rehabilitology Restorative medicine Physical medicine Physical therapy (physiotherapy) Реабилитация Реабилитация медицинская Реабилитация психологическая Реабилитация социальная Реабилитация педагогическая Реабилитация инвалидов Реабилитология Реабилитология клиническая Реадаптация Абилитация Восстановительное лечение Восстановительная медицина Физическая медицина Физическая терапия (физиотерапия)

ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕАБИЛИТАЦИИ «Реабилитация – комплекс медицинских, педагогических, профессиональных и юридических мер, направленных на восстановление (или компенсацию) нарушенных функций организма и трудоспособности больных и инвалидов» (БМЭ, т. 22, 1984, с. 71) Реабилитация («rehabilitatio», лат.) – восстановление

ПРЕДЫСТОРИЯ РЕАБИЛИТОЛОГИИ: туберкулез, пандемия полиомиелита В США в 50-е годы XX века насчи- тывалось 300 тыс. инвалидов после перенесенного полиомиелита. Благо-даря массовой вакцинации на основе работ М.П. Чумакова, Дж. Солка, А. Сэбина эпидемия данного заболева-ния была ликвидирована. Однако тысячи больных потребовали прове-дения реабилитационных меропри-ятий главным образом в двигательной сфере. Высокая заболеваемость тубер- кулезом, особенно в период до открытия антибиотиков, во всем мире потребовала создания специализи-рованных лечебных учреждений. В то время были организованы ЛПУ для лечения и реабилитации больных легочным и костным туберкулезом, санатории, диспансеры и т.д.

СРАВНЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОЙ ДИНАМИКИ РАЗВИТИЯ РЕАБИЛИТАЦИОННОГО НАПРАВЛЕНИЯ СШАРОССИЯ 1940-е годы XX в. – первые центры и кафедры реабилитации и физической медицины; 1950–70-е годы – разработка комплексных реабилитационных программ по разным нозологиям; 1980–90-е годы – внедрение высоких технологий в реабилитационный процесс; 2000-е годы – геномные и постгеномные технологии. 1910–20-е годы XX в. – создание физио- ортопедических институтов (или институтов физиатрии и ортопедии); 1950–60-е годы – становление реабили- тационного звена в санаторно-курортных учреждениях; 1970–80-е годы – широкое формирование отделений и центров реабилитации в ЛПУ разного профиля; 1990-е годы – период реформ системы здравоохранения; 2000-е годы – внедрение комплексности, информатизации и роботизированных систем

США (становление реабилитологии) Говард Раск (1901–1989) Говард Раск является основателем медицинской реабилитологии в США. В 1948 году создал в составе Медицинского центра Нью-Йоркского университета специальный реабилитационный институт, впослед-ствии получивший его имя (Rusk Institute of Rehabilitation Medicine). Предпосылкой основания института послужила необходимость реабилитации летчиков после Второй Мировой войны. Автор одного из первых фундаментальных руководств по реабилитационной медицине (1958), переизда- вавшегося в США. Г. Раск рассматривал медицинскую реабилитацию как комплексную проблему, в которой видную роль отводил целостной личности, эмоциональной сфере, психологии и социальным аспектам. Институт его имени по-прежнему функционирует и занимает лидирующие позиции в медицинской реабилитологии.

СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РАСКОВСКОГО ИНСТИТУТА NYU Hospitals Center – Rusk Institute 550 First Avenue New York, NY Д-р С.Б. Ли, бывший пациент института с квадриплегией (бывшая олимпийская надежда корейской гимнастики). Руководитель отделения физической медицины и реабилитации

ЛИДЕРЫ РАСКОВСКОГО ИНСТИТУТА Mathew H.M. Lee (1932–2011) медицинский директор, профессор института, работал в нем с 1962 г. Alex Moroz Assistant Professor, Director of Residency Training and Medical Education, Director of Musculoskeletal Program Джоан Т. Голд (адъюнкт- профессор) Эдвин Ф. Рихтер (доцент) Эзин Каплан (доцент) Мери Бескор (доцент) Николь Сассон (доцент) Ира Рэшбаум (доцент) Говард Дж. Тайсл (доцент)

РОССИЯ: ОСНОВАТЕЛИ КЛИНИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТОЛОГИИ Е.И. ЧАЗОВ – кардиология и общие проблемы реабилитации, Е.В. ШМИДТ – неврология, М.М. КАБАНОВ – психиатрия (и общая методология), М.И. ПЕВЗНЕР – диетология, Н.Н. ПРИОРОВ – травматология, В.В. ПАРИН – космическая медицина, В.А. АЛЕКСАНДРОВ – курортология

РЕАБИЛИТОЛОГИЯ В СИСТЕМЕ КРЕМЛЕВСКОЙ МЕДИЦИНЫ 1.В концепции этапной медицинской помощи реабилитации всегда отводилось важное место. 2.Широкомасштабное развертывание данного направления в системе бывшего 4-го Главного управления МЗ СССР (ныне – ГМУ УДП РФ и медучреждения УДП РФ) началось с 60-х годов XX века. 3.В начальном периоде уделялось большее внимание реабилитации на уровне санаторно-курортного звена, а в последующем – на всем поэтапном лечении. Основные вехи: – открытие санатория им. А.И. Герцена для лечения открытых форм легочного туберкулеза (в 1947 г. – бальнеологического санатория им. Цурюпы в Сочи); е годы – развертывание материальной базы санаторно-курортных учреждений; – открытие детского корпуса на 35 коек при санатории им. А.И. Герцена (лечение детей с неактивными формами туберкулеза); – климатотерапевтический корпус в санатории им. А.И. Герцена; –1970 – Отдел реабилитации ЦНИЛ; – первое отделение на базе санатория им. А.И. Герцена на 30 коек для долечивания (реабилитации) кардиологических больных (а затем и гастроэнтерологических); –1979 – почти во всех санаториях (более 20) были организованы отделения реабилитации; – открытие Загородной больницы (на 170 коек) на базе санатория им. А.И. Герцена, которая в 1977 г. была преобразована в многопрофильный Центр реабилитации

РЕАБИЛИТОЛОГИЯ В РОССИИ: кардиология Евгений Иванович Чазов, академик РАН и РАМН, руководитель 4-го Главного управления МЗ СССР (1967–1987), министр Здравоохранения СССР (1987–1991). Герой Социалистического Труда (1978). Лауреат Нобелевской премии мира (1985). Ныне – генеральный директор Российского кардиологичес-кого научно- производственного комплекса. Основатель кардиологии в нашей стране, создатель этапной преемственной кардиологической службы с включением реабилитационного звена. Последнее он осуществлял в сотрудничестве с профессорами Л.Ф. Николаевой, Д.М. Ароновым. Разрабатывал и общие принципы реабилитации. В 1976 году организовал специализированный многопрофильный реабилитационный центр в системе кремлевской медицины на базе Загородной больницы в поселке санатория имени А.И. Герцена. Е.И. Чазов (род. в 1929 г.)

РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ В КАРДИОЛОГИИ Литература Руководство по кардиологии. В 4 томах / Под ред. Е.И. Чазова. – М.: Медицина – 624 с. Николаева Л.Ф., Аронов Д.М. Реабилитация больных ишемической болезнью сердца: Руководство для врачей. – М.: Медицина, Романов А.И. и др. Диагностические, лечебные и реабилитационные программы по различным нозологическим формам в условиях центра реабилитации / В кн.: Материалы III Международной конференции по восстановительной медицине (реабилитологии). – М.: Златограф, 2000 – С. 28–29. Клетинский В.В. Опыт вторичной профилактики ИБС на этапе реабилитационного центра у больных после операции АКШ / В кн.: Материалы III Международной конференции по восстановительной медицине (реабилитологии). – М.: Златограф, 2000 – С. 54–56. Бубнова М.Г., Аронов Д.М., Красницкий В.Б. Реабилитация больных ишемической болезнью сердца после эндоваскулярных вмешательств на постстационарном (диспансерно-поликлиническом) этапе. ФГУ «ГНИЦ профилактической медицины Росмедтехнологий». – М., – 132 с.

РЕАБИЛИТОЛОГИЯ В РОССИИ: неврология Евгений Владимирович Шмидт – выдающийся отечественный невролог, ученик Е.К. Сеппа. Академик АМН СССР, Герой Социалистического Труда (1975). Директор НИИ неврологии РАМН (1966–1985). Автор учебника по нервным болезням. Большой цикл его работ был посвящен цереброваскулярной патологии. Им выполнены классические работы по этиопатогенезу инсульта, предложен термин «дисциркуляторная энцефалопатия», он разработал тактику ведения больных с заболеваниями маги-стральных артерий головы с применением терапевтических и хирургических подходов. Вместе со своими учениками (Столярова Л.Г., Кадыков А.С.) разрабатывал реабилитационные программы ведения постинсульт-ных больных. В настоящее время этой проблемой занимается Научный центр неврологии РАМН под руководством академика РАМН З.А. Суслиной. Е.В. Шмидт (1905–1985) Литература Шмидт Е.В. Сосудистые заболевания нервной системы. – М.: Медицина, Шмидт Е.В., Столярова Л.Г., Кадыков А.С. Факторы, влияющие на восстановление двигательных и речевых функций после мозгового инсульта. – Л., 1982.

СОВРЕМЕННЫЕ РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ В НЕВРОЛОГИИ А.С. Кадыков Альберт Серафимович Кадыков – профессор, д.м.н., заведующий отделением реабилитации Научного центра неврологии РАМН. Ученик Е.В. Шмидта и Н.В. Верещагина. В течение многих лет разрабатывает вопросы реабилитации больных после инсульта. Основная литература Кадыков А.С. Восстановление нарушенных функций и социальная реадаптация больных, перенесших инсульт (основные факторы реабилитации). Автореф. дисс. д-ра мед. наук, Кадыков А.С. и др. Продолжительность двигательной и речевой реабилитации после инсульта, Кадыков А.С. Реабилитация после инсульта, Кадыков А.С. и др. Современные комплексные программы ведения постинсультных больных, 2003.

РЕАБИЛИТОЛОГИЯ В РОССИИ: клиническая диетология (история) Профессор Мануил Исаакович Певзнер (1872–1952) – в первом ряду, пятый слева – с сотрудниками М.И. Певзнер в 30–40-е годы XX века разработал научно-методические основы клинической дието-логии. Им предложены специфические диеты предназначенные для лечения и профилактики разных заболеваний (знаменитые «столы» по Певзнеру). Классическая книга М.И. Певзнера «Основы лечебного питания», М., 1949 г. «Питание больного является тем основным фоном, на котором следует применить другие терапевтические факторы. Там, где нет лечебного питания, нет рационального лечения». М. И. Певзнер

РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ СОВРЕМЕННОЙ НУТРИЦИОЛОГИИ Академик РАМН Н.А. Мухин Руководитель клиники им. Е.М. Тареева, зав. кафедрой Первого МГМУ им. И.М. Сеченова Академик РАМН В.А. Тутельян Главный ученый секретарь Президиума РАМН, директор НИИ питания РАМН Контроль массы тела и борьба с ожирением при разной патологии (метаболический синдром, атеросклероз, гипертоническая болезнь и др.). Концепция оптимального питания и диетологическая коррекция алиментарно зависимых заболеваний (диабет II типа, подагра, остеопороз, атеросклероз и др.).

РЕАБИЛИТОЛОГИЯ В РОССИИ: травматология Николай Николаевич Приоров – отечественный травматолог-ортопед, академик АМН СССР. В 1912 г. окончил медицинский факультет Томского университета. Основатель (совместно с профес-сором В.Н. Розановым, 1921) и руководитель Лечебно-протезного института (с 1940 г. – Центральный институт травматологии и орто-педии, которому в 1971 г. присвоено его имя). Основные труды по организации травматолого- ортопедической помощи, проблемам артро- пластики, профилактики травм опорно-двига- тельного аппарата, протезирования, военно- полевой хирургии. Большое внимание уделял разработке вопросов реабилитации больных с повреждениями опорно-двигательного аппарата. Н.Н. Приоров (1885–1961)

РЕАБИЛИТАЦИЯ В ТРАВМАТОЛОГИИ СЕГОДНЯ Сергей Павлович Миронов – академик РАН и РАМН, известный травматолог-ортопед, директор Центрального НИИТО им. Н.Н. Приорова (является также заместителем Управляющего делами Президента РФ – начальником ГМУ УДП РФ). Под его руководством в ЦНИИТО и системе ГМУ УДП РФ проводятся широкомасштабные исследования в области теории, методологии и практики нарушений опорно-двигательного аппарата. Выполняются уникальные исследования по диагностике и лечению спортивной и балетной травмы. Внедряются современные методы (артроскопия и др.). В ЦНИИТО существует специальное отделение реабилитологии. С.П. Миронов (род. в 1948 г.)

РЕАБИЛИТОЛОГИЯ В РОССИИ: космическая медицина Василий Васильевич Парин, академик АМН (1944) и АН СССР (1966), директор Института медико- биологических про-блем Минздрава СССР (1965–1968). Видный физиолог, один из основателей космической биологии и медицины в нашей стране. Олег Георгиевич Газенко, академик РАН (1976), директор Института медико-биологических проблем Минздрава СССР (1969–1988). Длительное время руко-водил работами в области космической биологии и медицины. Оба этих исследователя занимались проблемами реабилитации космонавтов после орбитальных полетов. В.В. Парин (1903–1971) О.Г. Газенко (1918–2007)

РЕАБИЛИТАЦИЯ В СОВРЕМЕННОЙ КОСМИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЕ А.И. Григорьев (род. в 1943 г.) Анатолий Иванович Григорьев, академик РАН и РАМН, академик-секретарь Отделения био-логических наук РАН (с 2002 г.), ныне – вице-президент РАН. Директор Института медико- биологических проблем РАН (с 1988 г. по 2008 г.). Продолжатель направления в космической биологии и медицине, основанного В.В. Париным и О.Г. Газенко. Активно разрабатывает реабилитационные программы для космонавтов, а также зани-мается внедрением достижений космической медицины в клиническую реабилитологию. Под его руководством созданы такие реа-билитационные устройства, как «Пингвин», «Гравистат» и др. Является куратором программы РАН «Фундаментальные науки – медицине».

РЕАБИЛИТОЛОГИЯ В РОССИИ: курортология и физиотерапия Санаторно-курортные учреждения – одно из ключевых звеньев, закрепляющих эффект реабилитации в этапной медицинской помощи. Данный принцип всегда исповедовался отечественным здраво- охранением, в особенности системой кремлевской медицины. Санаторий «Сочи» Основатели данного направления: М.П. Кончаловский, В.А. Александров (Москва), А.А. Лозинский, И.А. Валединский (Пятигорск, Кисловодск), М.Г. Курлов, Я.З. Штамов (Томск), В.А. Будзинский (Анапа), А.К. Шенк (Евпатория) Многое для развития курортологии и физиотерапии сделано А.Н. Обросовым, В.М. Боголюбовым и др. Институт курортологии (Пятигорск)

РОССИЙСКИЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ И КУРОРТОЛОГИИ 1958 – Центральный НИИ курортологии и физиотерапии МЗ СССР – Российский научный центр восстановительной медицины и курортологии МЗ РФ 1958 – Центральный НИИ курортологии и физиотерапии МЗ СССР – Российский научный центр восстановительной медицины и курортологии МЗ РФ 1920-е годы – Центральная курортная клиника НКЗ РСФСР – Центральный институт курортологии НКЗ РСФСР 1920-е годы – Центральная курортная клиника НКЗ РСФСР – Центральный институт курортологии НКЗ РСФСР 1920-е годы – Государственный институт физиатрии и ортопедии НКЗ РСФСР

ЗНАЧЕНИЕ САНАТОРНО-КУРОРТНОГО ЗВЕНА ДЛЯ СОВРЕМЕННОЙ РЕАБИЛИТОЛОГИИ Санаторий «Дубовая роща» (Железноводск) – санаторно-курортное учреждение, задей-ствованное в осуществлении этапной медицинской помощи, в которой принимает участие Центр реабилитации УДП РФ В настоящее время совершенствуется мето-дология оказания этапной медицинской помощи в санаторно- курортном звене Санаторий «Красные камни» (Кисловодск)

Уолтер КЭННОН (1871–1945) Ввел понятие «гомеостаз» Ганс СЕЛЬЕ (1907–1982) Автор теории адаптационного синдрома ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ БАЗА РЕАБИЛИТОЛОГИИ Теоретическим фундаментом реабилитологии является представление об адаптационных возможностях организма. В связи с этим реабилитационные программы считаются средством повышения уровня адаптации (на Западе поэтому часто используется термин «реадаптация»).

РЕАБИЛИТАЦИЯ И ПРОФИЛАКТИКА Принято различать три вида профилактики: Первичная – общегигиенические мероприятия; Вторичная – лечение; Третичная – предотвращение хронизации болезней, борьба с потенциальной инвалидизацией. Обычно реабилитацию связывают с третичной профилактикой, хотя ее элементы присутствуют и во вторичной, и в первичной. Реабилитация в качестве функционального термина в контексте адаптации понимается как механизм, с помощью которого ликвидируются или минимизируются нарушения физиологических процессов, вызванные повреждением, что может привести к выздоровлению или хронизации заболевания. Организм человека в процессе эволюции выработал ряд компенсаторно-приспособительных механизмов: образование антител, фагоцитоз, воспаление, регенерацию и др. Реабилитационный принцип работает на всех стадиях реализации этих механизмов. Отсюда и провозглашенные многими авторами тезисы о роли реабилитации в первичной и вторичной профилактике болезней.

Модест Михайлович Кабанов, профессор, д.м.н., заслуженный деятель науки России. В 1948 г. окончил Первый медицинский институт в г. Ленинграде. В 1965–2002 гг. был директором Санкт-Петербургского научно-исследовательского психоневрологического института им. В.М. Бехтерева, впоследствии – его главный научный сотрудник. СТАНОВЛЕНИЕ ТЕОРИИ И МЕТОДОЛОГИИ РЕАБИЛИТОЛОГИИ В РОССИИ М.М. Кабанов (род. в 1926 г.) Основные книги М.М. Кабанова: Реабилитация психически больных. – Л.: Медицина, Ленингр. отд-ние, c. Методы психологической диагностики и корреляции в клинике. – Л.: Медицина, Ленингр. отд-ние, с. (соавт. – А.Е. Личко, В.М. Смирнов) Психосоциальная реабилитация и социальная психиатрия. – СПб., с. Исторически сложилось так, что толчок к формированию концептуальных основ медицинской реабилитации был дан со стороны психиатров, а именно М.М. Кабановым, работавшим в Санкт-Петербурге (Ленинграде). М.М. Кабанов одним из первых в стране обратился к проблеме теории и методологии реабилитологии. Главным объектом его исследований были вопросы психологической социальной реабилитации пациентов психоневрологической клиники. Тем не менее общая постановка проблемы реабилитации гораздо шире, чем в данной предметной области. В дальнейшем к разработке теоретических основ реабилитологии подключились другие специалисты (неврологи, кардиологи, травматологи и др.).

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РЕАБИЛИТОЛОГИИ: система этапного восстановительного лечения комплексность, преемственность, последовательность, надежность, унитарность научной доктрины, профилактическая направленность, индивидуализация, современный лечебно-диагностический уровень, динамический мониторинг показателей здоровья (наработки кремлевской медицины)

НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБЩЕГО ХАРАКТЕРА Кинезотерапия Стабилометрия Программируемая электромиостимуляция Прецизионная термография БОС Роботизированные системы СРАР-терапия Контроль массы тела Мониторная очистка кишечника Коррекции расстройств сна Антигравитационные устройства и технологии (костюмы «Пингвин», «Гравистат», лечение погружением)

ВИДЫ ОКАЗЫВАЕМЫХ УСЛУГ Основные методы лечения: физиотерапия, лечебная физкультура, психотерапия, гипербарическая оксигенация, рефлексотерапия, фитотерапия, мониторная очистка кишечника, коррекции расстройств сна. Виды медицинских услуг: Восстановительное лечение в условиях стационара (от 10 до 26 дней в зависимости от заболевания). Восстановительное лечение по схеме «Дневного стационара» (сроки те же, что и в условиях стационара). Интенсивные лечебно-реабилитационные программы (от 3 до 10 дней). Интенсивные оздоровительные программы. Диагностические программы. Диспансеризация (за 1–2 дня, в том числе и в выходные дни). Поликлинические услуги. Лечебно-оздоровительный комплекс (проживание и питание по системе дома отдыха). Организация специализированной медицинской помощи в других лечебно- профилактических учреждениях г. Москвы.

ОРИГИНАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ ЦЕНТРА РЕАБИЛИТАЦИИ: контроль расстройств сна Важным направлением деятельности Центра реабилитации является диагностика, лечение и профилактика сочетанной патологии (коморбидных состояний). С этой целью в 1995 г. в структуре Центра стал функционировать сомнологический центр. В результате его 10-летней деятельности был достигнут ряд существенных результатов: разработаны на современном уровне вопросы теории и методологии медицины сна, в том числе проведены фундаментальные исследования эпидемиологии расстройств сна в РФ; предложены новые модификации методов диагностики и лечения ряда нарушений сна, запатентован метод лечения апноэ сна; созданы эффективные типовые модели сомнологических центров, вобравшие в себя передовой мировой опыт и адаптированные к действующему законодательству и экономическим реальностям страны; оказана специализированная медицинская помощь более пациентам с расстройствами сна, что позволило существенно снизить риск угрожающих их жизни осложнений; сформирована сеть сомнологических центров в системе УДП РФ и в около 20 регионах России; разработаны современные образовательные программы по медицине сна и создана система последипломной подготовки врачей-сомнологов. Результаты работ Центра реабилитации в области сомнологии оцениваются как принципиально новые, позволяющие кардинально изменять подходы к лечению и реабилитации пациентов кардиологического и неврологического профиля, страдающих нарушениями сна, снизить смертность и инвалидизацию трудоспособного населения. За данный цикл работ ряд сотрудников Центра реабилитации удостоен Премии Правительства РФ в области науки и техники за 2003 год.

Результаты анкетирования пациентов: 39% – умеренно беспокоит качество ночного сна, 17% – испытывают серьезные нарушения сна, 44% – не отмечают расстройств ОРИГИНАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ ЦЕНТРА РЕАБИЛИТАЦИИ: контроль расстройств сна (продолжение) Нарушения сна у государственных работников

ОРИГИНАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ ЦЕНТРА РЕАБИЛИТАЦИИ: контроль расстройств сна (продолжение) Аппарат для лечения нарушений дыхания во сне с помощью постоянного положительного давления воздуха (аппарат «АэРо») Внешний вид аппарата АВЛ-01 («АэРо») Аппарат предназначен для использования в лечебных, лечебно-профилактических и санаторно-курортных учреждениях, а также по назначению и под контролем врача для индивидуального применения в домашних условиях. Помимо использования в специали- зированных сомнологических отделениях и центрах, возможно его применение при лечении дыхательной недостаточности.

ОРИГИНАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ ЦЕНТРА РЕАБИЛИТАЦИИ: контроль массы тела В Центре реабилитации всегда реализовывались индивидуальные программы диетологической коррекции практически для каждого пациента. В последние годы в связи ростом числа больных с избыточной массой тела, ожирением, а также появлением новой нозологической единицы – метаболического синдрома – нами сформирована специальная комплексная программа по контролю массы тела. Осуществляются массовые обследования данного показателя, его мониторинг, применение особых сбалансированных диет и т.д. При этом сотрудники Центра находятся в постоянном творческом контакте с НИИ питания РАМН (академик РАМН В.А. Тутельян и Клиникой имени Е.М. Тареева Первого МГМУ им. И.М. Сеченова (академик РАМН Н.А. Мухин). Комплексная программа по контролю массы тела

РЕАБИЛИТАЦИЯ В СПОРТЕ ВЫСШИХ ДОСТИЖЕНИЙ Центр реабилитации УДП РФ имеет опыт реализации реабилитационных программ для спортивной медицины. Здесь очень важно осуществления принципа индивидуальности при работе с тем или иным пациентом. Существенен момент разделения нормы и патологии, в том числе выявление отклонений в состоянии организма, связанных с профессиональной деятельностью, определение факторов риска, диагностика общесоматических нарушений и т.д. За последние годы была оказана помощь ряду спортсменов – представителей сборных и олимпийских команд России (лыжные гонки, биатлон, легкая атлетика).

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЕАБИЛИТОЛОГИИ В ЦЕНТРЕ РЕАБИЛИТАЦИИ УДП РФ Совершенствование реабилитационных программ, включая ускоренные Приоритетная поддержка работ по актуальным направлениям реабилитологии, включая клиническую диетологию, сомнологию, полиморбидную патологию и др. Развертывание научно-практических исследований в сфере медицинской информатизации и создание действующей модели информационной поддержки этапной медицинской помощи Внедрение новых медицинских технологий ЗАКЛЮЧЕНИЕ В историческом плане понятие реабилитации эволюционировало от смысла – «дополнительное», «немедикаментозное» или «физическое» лечение (или «долечивание») – к расширению его значения как внутреннего содержания медицины, самого процесса врачевания в полном объеме. В случае реабилитации речь идет, в первую очередь, о повышении адаптационных возможностей организма с помощью комплекса общих и специфических методов.

Спасибо за внимание! А.И. Романов доктор медицинских наук, профессор, член-корреспондент РАМН главный врач ФГБУ «Центр реабилитации» Управления делами Президента Российской Федерации Адрес: Россия, Московская область, Одинцовский район, поселок санатория имени А.И. Герцена Тел.: +7 (495) Факс: +7 (495) ,

Презентация по социальной реабилитации на тему: «СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ» . Выполнила ст. гр. СОЦР-31 Дурандина О. Проверил доц. каф. СГН Кулакова Т. В.

Зрение – одна из ведущих функций человека, обеспечивающая получение более 90% информации о внешнем мире. Слепота и другие нарушения зрения – важнейшая социальная проблема. По статистическим данным, распространенность слепоты среди населения достигает 1%.

Зрительные нарушения глубокое нарушение зрения обоих глаз; глубокое нарушение зрения одного глаза с низким зрением другого глаза; среднее нарушение зрения обоих глаз; глубокое нарушение зрения одного глаза, другой глаз нормальный. Основные зрительные функции: острота зрения; поле зрения.

Категории инвалидов по зрению слепые – люди с полным отсутствием зрения; слабовидящие – люди с остротой зрения на лучшем глазу с использованием обычных средств коррекции от 5 до 40%. Инвалидность Iгруппы (на 2 года) Инвалидность II группы (на 1 год) Инвалидность III группы (на 1 год) Категория «ребенокинвалид» (до достижения 18 лет)

Причины детской инвалидности по зрению: 1. 2. 3. 4. 5. наследственные патологии; осложнения после перенесенных тяжелых и вирусных заболеваний; плохая экологическая обстановка; низкий уровень материально-технического обеспечения больниц; травматизм.

Круг проблем: резкое снижение способности видеть; ухудшение умения соблюдать личную безопасность; сложности с пространственной ориентировкой; сложности в понимании положения тела; сложности понимания местоположения в пространстве; сложности понимания направления движения; снижение способности к самообслуживанию; низкие возможности в сфере образования и трудоустройства; низкие возможности получения доходов; потребность в лечебном и медицинском обслуживании; трудности в общении, передвижении на улице и в транспорте; предвзятое и неадекватное отношение к ним со стороны зрячих; крайняя ограниченность занятий культурой и спортом.

Оказание услуг на дому важный компонент социальной реабилитации детей с нарушением зрения исключен фактор незнакомого пространства занятия проводит мама или ближайшие родственники мама и ближайшее окружение активно участвуют в процессе реабилитации ребенка

Задачи службы по оказанию услуг по реабилитации по отношению к ребенку: Ø оказание социальнопедагогических услуг; Ø оказание услуг по социально-бытовой реабилитации; Ø оказание услуг по медицинской реабилитации по отношению к родителям: Ø оказание социальнопсихологической услуги; Ø оказание социальнопедагогической услуги; Ø оказание услуг по социально-бытовой реабилитации; Ø консультирование.

В основу системы реабилитации на дому положены следующие идеи: üактивная роль семьи в преодолении трудностей, вызванных болезнью или инвалидностью ребенка с нарушением развития; üважность обучения родителей созданию наиболее благоприятных условий для развития ребенка; üнеобходимость совместных усилий и согласованность действий специалистов междисциплинарной команды по оказанию услуг по ранней помощи и поддержки семье и ребенку.

Работа с семьей начинается с того, что специалист по реабилитации информирует родителей ребенка: ü об ИПР; ü о характеристиках услуги, области ее предоставления, доступности и затратах времени на ее предоставление; условиях ее предоставления, стоимости; ü о порядке, этапах и сроках реабилитации ребенка раннего возраста с нарушением функций зрения.

Основная задача специалиста – установление контакта с родителями, подробное и этичное выяснение обстоятельств, связанных со зрительным нарушением ребенка По степени соответствия достигнутых результатов на заседании принимается решение по продолжению реабилитационных мероприятий.

Социально-бытовая и социально-средовая реабилитация детей-инвалидов с нарушением зрения обеспечивается системой ориентиров, которые способствуют безопасности передвижения и ориентировке в пространстве. Зрительные ориентиры должны располагаться на контрастном фоне на высоте не менее 1, 5 м и не более 4, 5 м от уровня пола

Осязательные ориентиры: направляющие поручни, таблицы с шрифтом Брайля, рельефные планы этажей, изменяемый тип покрытия перед препятствиями.

Зрительные ориентиры: освещаемые указатели в виде символов и пиктограмм с использованием ярких, контрастных цветов; контрастное цветовое обозначение дверей; акустические характеристики строительных материалов и конструкций.

Дети-инвалиды с патологией зрения испытывают определенные трудности при необходимости самостоятельного пользования транспортом. Для этого необходимо: изменение величины указателей; усиление контрастности цветовой гаммы; усиление яркости освещения объектов, транспортных элементов.

Проблемы социальной реабилитации детей-инвалидов по зрению: дефицит специальной методической литературы по вопросам социальной реабилитации детей-инвалидов по зрению; нехватка специалистов-реабилитологов; трудности обучения в обычных учебных заведениях; низкий процент участия в общественной деятельности.

Всероссийское общество слепых – образование, играющее важную роль в социальной реабилитации инвалидов по зрению, в улучшении качества их социальной защиты и расширении объема социальных услуг. Реабилитационные центры нового типа – учреждения, осуществляющие комплексную реабилитацию инвалидам по зрению. медицинская; медико-социальная; психологическая; педагогическая; профессиональная; разработка и внедрение тифлотехнических средств, обеспечение ими больных.

Таким образом, социальная реабилитация детей-инвалидов по зрению – важнейшая задача современного государства и общества, которая может быть разрешена только с помощью комплексных мер и объединенных усилий.