التمهيدي لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. من تاريخ الاشعال. كتاب تمهيدي "العالم الأصلي" بقلم ف. رودنيف
منذ حوالي عامين وصل إلى يدي كتاب تمهيدي قديم (الصورة على اليسار).
لم تكن هناك صفحات كافية في الكتاب التمهيدي، وتم قطع الصور بوحشية من بعض الصفحات، لكنني لم أتمكن من السماح بإلقاء هذه الندرة بعيدًا. لذلك فهو يعيش منذ ذلك الحين على أحد أرفف الكتب في منزلي.
لكني أتذكر جيدًا أن غلاف كتابي التمهيدي الذي تعلمت القراءة منه كان مختلفًا تمامًا (الصورة على اليمين).
لذلك، بطبيعة الحال، كان لدي سؤال: ما هي البادئات الموجودة في روسيا؟ لقد ساعدني جلالة الإنترنت في حل حجم المشكلة. لنبدأ بالكتاب التمهيدي الأقدم، المعلومات التي تمكنت من العثور عليها على البوابة الفيدرالية للتعليم الروسي.
التمهيدي من قبل إيفان فيدوروف
طبع التمهيدي إيفان فيدوروف، مؤسس طباعة الكتب في روس، في لفوف عام 1574. واليوم، لا توجد سوى نسخة واحدة من هذا الكتاب في العالم، والتي، لحسن الحظ، تم الحفاظ عليها بشكل مثالي. وهو ينتمي إلى مكتبة جامعة هارفارد في الولايات المتحدة الأمريكية.
الكتاب ليس له أي عنوان، لذلك يسمى أيضًا الأبجدية والنحو. وهي مكونة من خمس دفاتر كل منها 8 أوراق، أي ما يعادل 80 صفحة. كل صفحة تحتوي على 15 سطراً.
تمت كتابة التمهيدي باللغة السلافية الكنسية القديمة. تم تزيين بعض صفحاته بعصابات الرأس المميزة لمنشورات إيفان فيدوروف على شكل زخارف من الأوراق والبراعم والأزهار والأقماع المتشابكة.
الصفحة الأولى مشغولة بـ 45 حرفًا سيريليًا صغيرًا. علاوة على ذلك، يتم عرض الأبجدية بترتيب مباشر وعكس، بالإضافة إلى تقسيمها إلى 8 أعمدة. ربما ساعدت تقنية تكرار الأبجدية هذه على الحفظ بشكل أفضل.
كتاب تمهيدي لفاسيلي بورتسوف
أول دليل موسكو لتعليم القراءة والكتابة هو كتاب فاسيلي بورتسوف التمهيدي. صادر عن دار الطباعة بموسكو في 20 أغسطس 1634.
من بين أكثر من 17 طبعة من الكتب، يتميز كتابه التمهيدي بأناقته الخاصة وبساطته. حسب التقليد، الكتاب صغير الحجم.
على عكس إيفان فيدوروف، استخدم بورتسوف اللون الأحمر، لتسليط الضوء على الحروف والمقاطع وأسماء أقسام الكتاب التمهيدي.
يتم إيلاء اهتمام خاص للخطوط والتصميم الجرافيكي، ويكون بناء كل صفحة واضحًا ومدروسًا. تم تجميع كتاب تمهيدي بناءً على أبجدية فيدوروف
"تم نشر كتاب تمهيدي للغة السلافية، أي بداية التعلم للأطفال الذين يرغبون في تعلم قراءة الكتب المقدسة" في موسكو من قبل سمعان بولوتسك في عام 1679.
يعتبر كتاب S. Polotsky التمهيدي أكثر ضخامة بالفعل مقارنة بالإصدارات السابقة - فهو يحتوي على 160 ورقة.
تمامًا مثل بورتسيف، يُستخدم اللون الأحمر في الحروف الكبيرة والأحرف الأولى والمقاطع الأولية وأسماء أجزاء الكتاب. مع هذا الحجم الكبير، ساعد التمييز بالألوان على التنقل بشكل أفضل
نسخة مكتوبة بخط اليد، مطلية بالذهب والدهانات، قدمتها كاريون إستومين في عام 1692 إلى والدة بيتر الأول، تسارينا ناتاليا كيريلوفنا، لحفيدها تساريفيتش أليكسي. تم استلام نسخة أخرى من الكتاب التمهيدي المكتوب بخط اليد من قبل أبناء عمومة تساريفيتش، بنات القيصر إيفان ألكسيفيتش الصغيرات.
|
مختصر مرجع |
كاريون إستومين- ناشر ومعلم ومترجم وشخصية عامة في القرن السابع عشر. تلقى تعليمه في الأكاديمية السلافية اليونانية اللاتينية. في دار الطباعة بموسكو، عمل كاتبًا وقارئًا (مدققًا لغويًا) وعاملًا مرجعيًا (محررًا) وأخيراً ناشرًا. قام بتدريس اليونانية واللاتينية في مدرسة الطباعة. لقد كان شاعر البلاط ومعلمًا لأبناء العائلة المالكة، مثل سمعان بولوتسك. لتعليم الأطفال الملكيين (بما في ذلك الشاب بيتر الأول)، قام بتأليف العديد من الكتب التعليمية المحفوظة في المخطوطات، بما في ذلك "القواعد الصغيرة". لكن ميزته الرئيسية تكمن في إنشاء "التمهيدي في الوجوه"، أي. التمهيدي الأمامي (الموضح) الذي استمر العمل عليه لعدة سنوات. |
ABC في لوحات الكسندر بينوا
تم إنشاؤه في عام 1904، وهو كتاب ممتع ولطيف، حيث، على عكس التمهيدي، لا توجد مقاطع أو كلمات. فقط توضيحات موجزة تحت الرسوم التوضيحية، ولكن كم هي فاخرة! قام ألكسندر بينوا بتوضيح الأبجدية بلوحات حول موضوع المسرح والتاريخ ومواقف الحياة والحكايات الخيالية وذكرياته. يمكنكم مشاهدة المجموعة الكاملة من الرسوم التوضيحية للأبجدية على الموقع الإلكتروني "أمين المكتبة.رو "
مع أبجديته، وضع بينوا الأساس لاتجاه جديد في نشر الكتب - كتب الأطفال المصورة. وبعد بضع سنوات، في عام 1911، بدأ مستيسلاف فاليريانوفيتش دوبوزينسكي العمل على نسخته الخاصة من الأبجدية، والتي تسمى "أبجدية عالم الفنون". الرسم التوضيحي للحرف "A" في هذه الأبجدية مخصص لألكسندر دوبوا.
كتاب تمهيدي "العالم الأصلي" بقلم ف. رودنيف
في كتاب V. Rudnev التمهيدي "Native World" (المنشور عام 1907) يوجد الكتاب التمهيدي نفسه والدفاتر (في البداية) وحتى "كتاب للقراءة". ينتهي التمهيدي بعدة صفحات من التمارين المكتوبة. اتضح أن الكتاب المدرسي جاهز تقريبًا. إذا كنت ترغب في ذلك، فاطلع على النسخة الممسوحة ضوئيًا على الموقع الإلكتروني للمكتبة الإلكترونية العلمية التربوية
أكثر ما أذهلني هو أنه في نهاية الكتاب التمهيدي هناك صفحتان كاملتان تحتويان على أدعية!
"التمهيدي العسكري" 1919 و "ABC للجيش الأحمر" 1921
في السنوات الأولى من الحكم السوفييتي، كانت مكافحة الأمية إحدى الأولويات القصوى. عندها نشأ مصطلح "البرنامج التعليمي التعليمي"، ثم جلس الأعمام والعمات البالغين على مكاتبهم.
وبالنسبة لجنود الجيش الأحمر، تم نشر "كتاب تمهيدي عسكري" خاص و"ABC لجندي الجيش الأحمر".
الصور الموجودة فيها تشبه الملصقات الدعائية، ووفقًا للمؤلفين، لا ينبغي تعليم القراءة فحسب، بل يجب أيضًا غرس الروح الثورية في نفوس المقاتلين.
في عام 1919، نشرت مطبعة مدرسة ستروجانوف دليلاً وطنيًا آخر للجنود - "ABC السوفييتي"، والذي صمم صفحاته V. V. ماياكوفسكي.
تحت كل حرف من الحروف الأبجدية، يصور في شكل رسم - كاريكاتير، هناك توقيع موضعي. "ABC السوفييتي" الجريء والموضعي كتبه ماياكوفسكي، على حد تعبيره، للاستخدام العسكري: "كان يحتوي على نكتة لم تكن مناسبة جدًا للصالونات، ولكنها كانت تسير بشكل جيد للغاية في الخنادق".
أبعاد الأبجدية هي 24.5 سم في 19.2 سم (مقارنة بحجم الكمبيوتر اللوحي الحديث)، تتم طباعة المنشور بأكمله على ورق هش للغاية من أجل توفير المال والإنتاج الضخم. على الرغم من التداول الكبير، فقد أصبح نادرا، حيث تم إعطاء الجزء المطلي من الدورة الدموية مجانا لجنود الجيش الأحمر والطلاب الذين يغادرون إلى الجبهة ولم يتم الحفاظ عليه.
"تسقط الأمية: كتاب تمهيدي للكبار"
يعتبر الكتاب أول كتاب تمهيدي سوفيتي للبالغين، نُشر عام 1919 ومليئة بالشعارات التي كانت ذات صلة بذلك الوقت. التمهيدي واشتهر بمقولته: "لسنا عبيدا، لسنا عبيدا" سابقارمز للعصر الذي تم فيه القضاء على الأمية بشكل جماعي في روسيا السوفيتية.
العبارة عبارة عن متناظرة لفظية، أي أنه يمكن قراءتها من اليسار إلى اليمين و (حسب الكلمات) من اليمين إلى اليسار. مؤلفها هو مترجم الكتاب المدرسي ألكسندر ياكوفليفيتش شنير. الصور أدناه توضح إضافة للبرايمر على شكل ملصقات.
ABC في 36 رسماً لفلاديمير كوناشيفيتش
وبما أننا نتحدث عن كتب الأبجدية، فلا يسعني إلا أن أخبركم عن كتاب الأبجدية الرائع لفلاديمير كوناشيفيتش. رسم هذا الفنان رسومًا توضيحية لكتب مارشاك وكارمس وزوشينكو.
وكما تذكر ابنة الفنانة، وُلدت «ABC» من رسائل كتبها كوناشيفيتش إلى زوجته: «كتب أبي رسائل إلى أمي، وأرسل لي صورًا. لكل حرف من الحروف الأبجدية. لقد كنت في الرابعة من عمري، ومن الواضح أنه اعتقد أن الوقت قد حان لمعرفة الحروف.
وفي وقت لاحق، تم نشر هذه الصور تحت عنوان "ABC في رسومات Vl. كوناشيفيتش."
تحتوي الأبجدية على هجاء الحروف القديمة والجديدة، كما لم يتم نسيان الحروف غير العادية "fita" و"izhitsa". أنا أحب هذه الرسوم التوضيحية، ماذا عنك؟
"التمهيدي الروسي" بقلم فاسيلي بورفيريفيتش فاختيروف
لقد وجدت ذكرًا له على الموقع الإلكتروني لمكتبة تارا الإقليمية المركزية. ألق نظرة على الرابط، حيث يمكنك رؤية كتب قديمة أخرى مثيرة للاهتمام بنفس القدر.
تم التقاط صورة لنسخة محفوظة بشكل أفضل (أعيد طبعها عام 1944 في براغ) من موقع الكتب المستعملة.
يعد المنشور مثيرًا للاهتمام لأن الكتب التمهيدية للمعلم الشهير فاسيلي بورفيريفيتش فاختيروف (1853-1924) مرت بأكثر من مائة طبعة في روسيا ما قبل الثورة. يعلم هذا الكتاب الأطفال تهجئة جديدة (يتم تخصيص ورقة ونصف فقط في نهاية الكتاب التمهيدي للتهجئة القديمة). يتم التأكيد على جميع النصوص.
يتمتع المنشور بقيمة تاريخية حيث تم نشره في منطقة الإقامة المدمجة للمهاجرين البيض التي احتلها النازيون.
كتاب تمهيدي "بايونير" بقلم آي سفيرشكوفا
كتاب أفاناسييف التمهيدي "اقرأ. اكتب. عد"
بيوتر أونيسيموفيتش أفاناسييف، أكبر متخصص في التعليم الابتدائي في ذلك الوقت، أسس تعليم الأطفال على طريقة الصور المتكاملة. الآن يمكن أن نسمي هذا التصور الإيديتيكي، ولكن بعد ذلك، في عام 1925، كان الكتاب التمهيدي تقدميًا، حيث كان يدرس العد ويتضمن عناصر من الكتب التي ظهرت لاحقًا.
وأيضًا، في نهاية الكتاب التمهيدي، رأيت "تعليمات لعب الدومينو" وملاحظات "The Internationale")) إذا أردت، يمكنك أيضًا أن تكون فضوليًا (ملف pdf، مفتوح للعرض). يوجد على صفحة العنوان نقش إهداء من المؤلف مع توقيعه.
للطيارين أثناء الطيران - لأولئك الذين في السماء أثناء العمل!
لأولئك الذين يجلسون على المواقد - لا يوجد عمل ساخن!
إلى سائق الجرار -
المجد في الميدان
ووظيفتك في المدرسة.
عملك مرئي أيضًا.
عمل صادق!
الماعز والذئب.
ذات مرة عاش هناك عنزة. كان لديها سبعة أطفال. لقد صنعت لنفسها كوخًا في الغابة. كل يوم كان الماعز يذهب إلى الغابة من أجل الطعام. ستغادر بمفردها، وتطلب من الأطفال أن يحبسوا أنفسهم بإحكام وأن لا يفتحوا الأبواب لأحد...
عندما يقترب الكلب من المستنقع، يطير أبو طيط من العش ويجذب الكلب به. يركض أمام الكلب. يندفع الكلب وراءه ويريد الإمساك به. وطائر أبو طيط يأخذ الكلب من عشه.
الرجال الودودون يقرؤون ويرسمون ويلعبون ويغنون ويعيشون بسعادة.
يورا ويوليا يلعبان الشطرنج:
وأنا أعرف لعبة أخرى!
تعلمت يابني.
جاء الابن من المدينة إلى أبيه في القرية. قال الأب: "اليوم هو القص، خذ أشعل النار ودعنا نذهب، ساعدني". لكن ابني لم يكن يريد العمل، فقال: «درست العلوم، لكني نسيت كل كلام الفلاحين. ما هو أشعل النار؟ بمجرد أن سار عبر الفناء، داس على أشعل النار. فأمسك بجبهته وقال: ومن ألقى المشعل هنا؟
هيا نلعب الصدى.
عندما مشيت في الغابة أو إلى النهر في المساء، سمعت صدى. صرخت لكن الصدى أجابك، ولم تسمع إلا نهاية الكلمة.
دعونا نحاول أن نلعب هذه اللعبة.
السيارة عبارة عن إطار.
الضحك ميه.
منجل - دبور.
شاشة - صنبور.
الغزلان كسول.
عبر النهر هنا وهناك
شخص ما يتجول بين الشجيرات.
إيكو، إيكو، هل هذا أنت؟
يجيب الصدى: - أنت.
أين تناولت الغداء أيها العصفور؟
أين تناولت الغداء أيها العصفور؟
في حديقة الحيوان مع الحيوانات. تناولت الغداء أولاً
خلف القضبان من قبل أسد. أخذت بعض المرطبات من الثعلب.
شربت بعض الماء عند الفظ. أكلت الجزر من فيل.
أكلت الدخن مع الرافعة.
أقمت مع وحيد القرن
أكلت القليل من النخالة.
ذهبت إلى العيد
في الكنغر الذيل.
كنت في عشاء احتفالي
عند الدب الأشعث.
تمساح مسنن
ابتلعتني تقريبًا.
كان الرجل العجوز يزرع أشجار التفاح.
قيل له:
لماذا تحتاج أشجار التفاح هذه؟ سوف يستغرق انتظار الفاكهة من أشجار التفاح هذه وقتًا طويلاً، ولن تأكل منها تفاحة.
قال الرجل العجوز:
لن آكله، سيأكله الآخرون وسيشكرونني.
واحد يصب، وآخر يشرب، والثالث ينمو.
أنها تنمو في الصيف، وتقع في الخريف.
ديسمبر ينتهي العام، ويبدأ الشتاء.
ضيوف الشتاء.
الحقول والغابات والمتنزهات والحدائق كانت فارغة. الثلج الأول يرفرف مثل الزغب. غادرت العصافير أماكنها الأصلية.
إنهم باردون وجائعون.
سيظهر قريبًا ضيوف الشتاء - مصارعة الثيران ذات الصدر الأحمر.
صعد الأطفال إلى الجبل وأخذوا الزلاجة وجلسوا عليها. كان الجبل زلقًا جدًا. سارت الزلاجة بسرعة كبيرة، واصطدمت بالزلاجات الأخرى وطردت جميع الرجال.
إيه إس بوشكين.
ألكسندر سيرجيفيتش بوشكين كاتب روسي عظيم. العالم كله يعرف اسم بوشكين ويقرأ أعماله. A. S. بوشكين هو مجد وفخر وطننا الأم.
هل تعرف من أي حكاية بوشكين الخيالية هذه السطور هي:
السنجاب يغني الأغاني
نعم، فهو يواصل قضم المكسرات،
والمكسرات ليست بسيطة،
كل القواقع ذهبية..
تهب الرياح على البحر
ويسرع القارب؛
يركض في الأمواج
بأشرعة كاملة...
كتب أحد المستخدمين:
- هل تمت طباعة الأبجدية بالفعل في الخارج؟ اعتقدت دائمًا أن كل شيء على ما يرام في صناعة الطباعة في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. أحسنتم أيها الألمان - لقد نجحوا في كل مكان. لقد حاولوا بأنفسهم وساعدونا
لقد أزعجت عقلي أيضًا - لماذا تختلف الحروف في الأبجدية والتمهيدي بالترتيب؟)) 
lybimye_knigi
لا يزال لغزا بالنسبة لي أين تم استخدام هذه الأبجدية - في المدرسة أو رياض الأطفال؟ أتذكر كتابي التمهيدي الأزرق، لقد أعطوه لنا على الفور في الصف الأول، حتى أن لدي صورة لي معه على مكتبي. أتذكر أيضًا الأبجدية، لكن متى تعلمناها؟ كلا الكتابين يعلمان القراءة بنفس الطريقة، لماذا كان من الضروري التكرار؟
elenka_knigolub
أعتقد أن هذا ABC كان مخصصًا للأطفال للدراسة مع والديهم أو في رياض الأطفال.
لقد نظرت إلى التمهيدي الآن - إنه أكثر تعقيدًا: فهو يحتوي بالفعل على حروف العلة/الحروف الساكنة، والأصوات الصلبة/الناعمة، والكتابة، والحزورات، والألغاز، وبشكل عام تمت الموافقة عليه من قبل وزارة التعليم في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية، على عكس ABC.
وبالمناسبة، يحتوي ABC هذا، بالإضافة إلى قسم الحروف، على مواد لتعليم العد، بالإضافة إلى مواد مخصصة لإبداع الأطفال.
بالنسبة لأولئك الذين يريدون "الاطلاع على" ABC عبر الإنترنت -
التمهيدي، 1987
لقد تعلم جميع الأطفال السوفييت تقريبًا من هذا الكتاب التمهيدي.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
التمهيدي 1970.
كان طلاب الصف الأول في السبعينيات أقل حظًا - كان غلاف كتاب التمهيدي لعام 1970 أبسط وأكثر إيجازًا. لقد درست عليها في الصف الأول عام 1984.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. طبع في جمهورية ألمانيا الديمقراطية. لكن لماذا؟ و"من هذا؟ ما هذا؟" كما تم نشرها في مجلدين في جمهورية ألمانيا الديمقراطية. 
عندما كنت طفلاً، كان لدينا أنا وزوجي كتاب مدرسي من جزأين يعلمنا اللغة الروسية.
مصمم للصفوف الإعدادية والأولى من المدارس الوطنية، وكذلك للأجانب الذين بدأوا في تعلم اللغة الروسية.
اللغة الروسية في الصور.
بارانيكوف الرابع، فاركوفيتسكايا إل. الطبعة القديمة من الكتاب المدرسي. 1971
كان لدي واحدة مثل هذا. لم يتم العثور على الجزء الثاني.
1.
2.
3.
4. تعكس صفحات الكتاب المدرسي الحياة السوفيتية في الستينيات. 
5. يرجى ملاحظة - الموقد يعمل بالحطب. 
6.
أنا وزوجي كان لدينا هذه المنشورات. لقد أحببنا تصفحها عندما كنا أطفالًا - النظر إلى الصور ومحاولة قراءة الكلمات.
1982 الجزء الاول
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13. بالنسبة لي كانت هذه الحديقة بمثابة كائن حي) 
14. الغداء العائلي المثالي. مرة أخرى، الجدة المقلية، وأمي تطبخ الحساء. 
جزء ثان.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9. موقد غاز. الحياة السوفيتية في أواخر السبعينيات وأوائل الثمانينيات. 
10.
11.
12. السوبر ماركت السوفييتي، وكان في السابق متجرًا متعدد الأقسام يبيع مجموعة كاملة من الأطعمة والمشروبات. سوبر ماركت. 
13. وتبين أن الكعكة الصغيرة كانت علامة - هذه "حكاية خرافية"! 
14. حتى يومنا هذا نتذكر هذا عندما نتواصل على الإنترنت - في المنتديات، في المحادثات: البعض يذهب إلى السرير، والبعض الآخر لا يزال في العمل. 
17.
لقد أحببت دائمًا الرسوم التوضيحية بهذا الأسلوب. عاطفي. الحيوانات مثل الناس. توجد هذه الصور في جميع الكتب المدرسية وفي أدلة الأنشطة اللامنهجية. لفترة طويلة لم أتمكن من العثور على اسم الفنان. من خلال عملية الإزالة، افترضت أنه كان E.V. فيكتوروف. ولم أتمكن من العثور على أي شيء عنه على شبكة الإنترنت. ربما بعض القراء يعرفون عنه؟
إي.في. قام فيكتوروف أيضًا بإنشاء أغلفة لدفاتر الرياضيات.
ربما يكون هذا أحد أعمال الفنان الأولى. الكتاب المدرسي "الكلام الأصلي. الصف الأول" 1975.
ما هي الأبجديات السوفيتية الأولى؟
في 26 ديسمبر 1919، صدر مرسوم للقضاء على الأمية بين سكان جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية. وكان من بين نقاط المرسوم ما يلي:
8. من يتهرب من الواجبات المقررة بهذا المرسوم ويمنع الأميين من الالتحاق بالمدارس يتعرض للمساءلة الجنائية.
وهذا يعني أن كل من يستطيع القراءة والكتابة كان ملزماً بتعليم الأميين، ومن يستطيع الذهاب إلى المدرسة. ويبدو أن بعض العائلات لم تسمح للفتيات والنساء بالذهاب إلى المدرسة - ويقولون إن هذا ليس من شأن المرأة.
لكن...
5. بالنسبة لطلاب محو الأمية العاملين، باستثناء العاملين في المؤسسات العسكرية، يتم تخفيض يوم العمل بمقدار ساعتين طوال مدة التدريب مع الحفاظ على الأجور.
النص الكامل للمرسوم -
1.
2.
3.
4.
5.
6. فقط في ظل الحكم السوفيتي يمكن للمرأة أن تتعلم القراءة والكتابة - بعد كل شيء، كان يعتقد أن "المرأة" غير قادرة على التعلم.
كتاب تمهيدي للكبار "تسقط الأمية" (1920)، بدءاً بشعار "لسنا عبيداً. لسنا عبيداً".
1.
2.
3.
4.
5.
كان هناك آخرون - "كتاب تمهيدي للعمال والفلاحين" ، كتاب تمهيدي شيوعي "رجل الجيش الأحمر المختص" و "ABC المناهض للدين" (1933).
ABC للثورة، 1921
نُشرت سلسلة ملصقات "أبجدية الثورة"، التي رسمها الفنان الأوكراني أدولف ستراخوف، لأول مرة في عام 1921. الموضوع الرئيسي لهذه المجموعة هو حياة الجمهورية السوفيتية الفتية في السنوات الأولى بعد الثورة. "أبجدية الثورة"، على الرغم من الشكل الأدبي غير المثالي تمامًا لقصائدها الفرعية، كانت ظاهرة مهمة في فن الدعاية في عشرينيات القرن العشرين وأعيد نشرها لاحقًا - في عام 1969 - من قبل دار النشر "ميستيتستفو" في كييف.
استمرار الأبجدية -
الأبجدية المناهضة للدين. بالكاد لطلاب الصف الأول.
يوتيليبورو إيزوجيزا.
موسكو 1933 لينينغراد.
الفنان ميخائيل ميخائيلوفيتش تشيرمنيخ.
- في الوقت الحاضر في روسيا، لا يمكنهم إنشاء أي إعلانات اجتماعية معقولة. لا إبداع، تنفيذ - هكذا. وهنا أبجدية كاملة تحتوي على رسوم توضيحية لائقة ومعبرة (أتحدث كخبير)!
- "في الوقت الحاضر في روسيا غير قادرين على إنشاء أي نوع من الإعلانات الاجتماعية المعقولة" - في الوقت الحاضر أصبح الجميع "أكثر حكمة" ويكاد يتخلص من حقوقهم. لهذا السبب لن ترى إعلانات اجتماعية جيدة.
1.
2.
3.
4.
حسنًا، من كان يظن أننا سنعيش لنرى الوقت الذي تصبح فيه هذه الصورة ذات صلة مرة أخرى.
5.لماذا لم يرضي غاندي البلاشفة السوفييت؟
- حسنا، على ما يبدو، خلال مناوراته السياسية، نشأت انتقادات مختلفة ضده.
- هؤلاء شيوعيون، لم يروا دائمًا سوى أعداء في الخارج، لذلك حرضوا الشعب ضد الهند، وكذلك ضد الدول الأخرى...
- اقرأ القصه. حاول اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية دائما الحفاظ على علاقات ودية مع الهند، كدولة ثورية تمردت ضد نير القوات الاستعمارية البريطانية.
- لا ينبغي أن يتحدثوا كثيرًا عن غاندي.
6.
- على ما أذكر أن فورد دعم النازيين خلال الرايخ الثالث، لذلك تم تكليفه بهذه الأبجدية
- لقد جروه هنا فقط لأن ما يسمى بحزام ناقل فورد في فهم الشيوعيين هو الشكل الأكثر وضوحًا للاستغلال، حيث لا تهم شخصية الشخص في إنتاج أي شيء على الإطلاق.
استمرار التمهيدي في
كانت هناك "الأبجدية المثيرة السوفيتية"، التي أنشأها في عام 1931 فنان الشعب المستقبلي لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية سيرجي دميترييفيتش ميركوروف (1881-1952). من المثير للاهتمام أن مؤلف هذه الأبجدية كان نحاتًا أثريًا، ومؤلف العديد من المعالم الأثرية لجوزيف ستالين (بما في ذلك أكبر ثلاثة آثار في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية) ولينين، بالإضافة إلى شواهد القبور بالقرب من جدار الكرملين - ف. دزيرجينسكي، أ.أ. جدانوف ، م. كالينين، يا.م. سفيردلوف، م.ف. فرونز.
ABC لفلادمير كوناشيفيتش- هذه المرة للأطفال. بدون شعارات ثورية.
وكما تذكر ابنة الفنانة، وُلدت «ABC» من رسائل كتبها كوناشيفيتش إلى زوجته: «كتب أبي رسائل إلى أمي، وأرسل لي صورًا. لكل حرف من الحروف الأبجدية. لقد كان عمري أربع سنوات بالفعل، ومن الواضح أنه يعتقد أن الوقت قد حان لمعرفة الحروف. وفي وقت لاحق، تم نشر هذه الصور تحت عنوان "ABC في رسومات Vl. كوناشيفيتش."
الناشر: TV-vo R. Golike و A. Vilborg
مكان النشر: بتروغراد
سنة النشر: 1918
ومن المثير للاهتمام أنه لا توجد علامة ثابتة في نهاية الكلمات في الأبجدية، ولكن تم الحفاظ على الحروف Fita وIzhitsa.
1.
2.
3.
4.
5. خياران للتهجئة - القديم والجديد. 
6.
الأبجدية تماما -
التمهيدي 1937
لقد حان الوقت الذي يتعين علينا فيه أن نشيد بقادتنا ورفاقنا الأعزاء الذين ركعوا على ركبنا تقريبًا ...
يكون. بيليايف. التمهيدي 1943.
دار النشر الحكومية K-FSSR.
شخصية بارزة في التعليم العام في كاريليا. في التدريس من عام 1930 إلى عام 1940. من عام 1940 - نائب مفوض الشعب ومن عام 1944. إلى عام 1951 - مفوض الشعب - وزير التعليم العام في جمهورية كوريا الاشتراكية السوفياتية. في 1944-1949. فعلت الكثير لاستعادة شبكة المدارس في كاريليا. مدرس كاريليا الفخري، مرشح العلوم التربوية، مؤلف أكثر من 20 كتابا مدرسيا. قام بإعداد العديد من الكتب المدرسية خلال سنوات الحرب.
بعد الحرب.
"إي بي سي"، 1970.
دار النشر "التنوير"، الطبعة العاشرة. المؤلفون: Voskresenskaya A.I.، Redozubov S.P.، Yankovskaya A.V.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. الأم تعمل في المنزل – من؟ 
9.
10.
وهذا كتاب ABC للأطفال ذوي السمع المحدود. الأطفال الذين يعانون من ضعف السمع من الدرجة 2-4 وفقدان السمع الكامل يُطلق عليهم اسم الصم البكم، في ذلك الوقت لم تكن هناك معدات خاصة (سماعات رأس وميكروفونات) وأدوات مساعدة سمعية قوية من شأنها أن تساعد الأطفال الذين يعانون من درجات من 2-4. لم تكن هناك طرق حديثة لتعليم الأطفال الكلام. لذلك، تم تعليمهم الكتابة بشكل صحيح، وقراءة الشفاه - إذا لم يتمكنوا من قول ذلك، فدعهم يكتبون على قطعة من الورق. وقراءة الكتب مصدر للمعرفة. كانت هناك أبجدية رقمية ولغة إشارة في ذلك الوقت، لكن لم يكن هناك الكثير من مترجمي لغة الإشارة، معظمهم يسمعون أطفال الآباء الصم الذين فقدوا سمعهم بعد المرض (الصمم غير الوراثي المكتسب)
زيكوف إس. التمهيدي لمدارس الصم
الناشر: الدولة. دار النشر التعليمية والتربوية التابعة لوزارة التربية والتعليم في جمهورية روسيا الاتحادية الاشتراكية السوفياتية سنة: 1952
تم بناء هذا التمهيدي باستخدام الطريقة الصوتية (التحليلية-التركيبية). تم تصميم التدريب عليه لمدة سنة ونصف. ومن أجل الحفاظ على اهتمام الطلاب، يحتوي الكتاب التمهيدي على تمارين وألعاب، وتكون النصوص مصحوبة برسوم توضيحية. لتطوير الشعور بالإيقاع، يتم تضمين القصائد القصيرة في التمهيدي. عند القراءة من كتاب تمهيدي، يصبح الأطفال على دراية بالمفاهيم النحوية مثل المفرد والجمع للاسم، وزمن الفعل المضارع والماضي، والجنس المذكر والمؤنث للفعل، وتكوين الكلمات عن طريق إضافة بادئة، وما إلى ذلك. .
يتم تدريس الكتابة بالتزامن مع تعليم القراءة، لذلك يحتوي الكتاب التمهيدي أيضًا على تمارين للكتابة.
1.
2.
3.
4.
5. حياة المواطنين السوفييت في الخمسينيات يوجد تلفزيون ولكن لا توجد ثريا في الأفق.
6. نطق الشفاه بالصوت "أ".
7.
8.
9.
10. يذكرني بطريقة تدريس لغة أجنبية. وهذا أمر مفهوم، فبالنسبة للأطفال الصم فإن لغتهم الأم تشبه اللغة الأجنبية تمامًا. تعلم الكلمات التي تشير إلى الأشياء والأفعال وما إلى ذلك. تشير المقاطع المميزة إلى الضغط حيث تحتاج إلى رفع صوتك.
11.
12.كانت هناك سماعات في المدارس للأطفال الصم. ولكن لا توجد معدات أو أزرار. على ما يبدو، لم يكن هناك أي شيء تقريبًا... في الفصل الدراسي، تم ترتيب المكاتب في دائرة بحيث يمكن للأطفال النظر إلى المعلمة، أو بالأحرى إلى شفتيها وإيماءات الأبجدية الداكتيل.
13.
14.
دونسكايا إن يو، لينيكوفا إن آي. التمهيدي لمدارس ضعاف السمع.
الطبعة الثانية. م: التنوير، 1986. ومنه (الطبعة الأولى) درست في الصف الأول، مباشرة بعد التمهيدي في الغلاف الأزرق.
فنان الغلاف إي.في. فيكتوروف.
1.
2.
3.
4. يوجد عدد قليل من الطلاب في الفصل - ليس فقط لأن عدد الأشخاص ضعاف السمع أقل بكثير من عدد الأشخاص الذين يعانون من ضعف السمع. لكن بالنسبة للمعلم، عشرة طلاب هم نفس 30 طالبًا سمعيًا. يحتاج كلامهم إلى مراقبة وتصحيح نطقهم، وهذا يستغرق الكثير من الوقت.
يبدو أن أجهزة التحكم في سماعات الرأس والميكروفونات مدمجة في المكتب. فقط اضافة. تحدثت اليوم في العمل مع شخص أصم يذهب طفله إلى مدرسة للأطفال ضعاف السمع. وقال إنه في مثل هذه المدارس لم تكن هناك معدات لفترة طويلة، والآن يرتدي الجميع معينات سمعية متفاوتة القوة.
5. هذه هي نفس المعدات الموجودة على مكتب المعلم، ولكن من الصعب رؤيتها. المعلمة لا تغني في الميكروفون، بل تتحدث. مكتب لاثنين من الطلاب. الطلاب لديهم سماعات رأس، لكنهم لا يبرزون. ويبدو أن المشاة لم يؤكد عليهم لأسباب جمالية. عادةً ما تكون هذه سماعات رأس مطاطية سوداء على طوق أسود مرن.
8. التركيز على كل كلمة. قصة مضحكة والتعليمية. الفنان لا يزال هو نفسه E. V. فيكتوروف.
حسنًا، هذا كل شيء، أنهي التدوينة هنا.)
وما هي البادئات المتوفرة الآن لأطفال المدارس الحديثة؟ أبجديات؟
يجب على كل طالب:
1. اكتساب المعرفة بشكل مستمر ومستمر لكي تصبح مواطنًا متعلمًا ومثقفًا وتجلب أكبر قدر ممكن من الفائدة للوطن الأم السوفييتي.
2. ادرس بجد واحضر الدروس بعناية ولا تتأخر عن بدء الدراسة.
3. عدم الانصياع لأوامر مدير المدرسة والمعلمين.
4. الحضور إلى المدرسة مع جميع الكتب المدرسية ومواد الكتابة اللازمة. قبل وصول المعلم، قم بإعداد كل ما تحتاجه للدرس.
5. الحضور إلى المدرسة نظيفًا وممشطًا ومرتديًا ملابس أنيقة.
6. حافظ على مكانك في الفصل نظيفًا ومرتبًا.
7. بعد رنين الجرس مباشرة، ادخل إلى الفصل واجلس في مقعدك. الدخول والخروج من الفصل أثناء الدرس إلا بإذن المعلم.
8. أثناء الدرس اجلس منتصبًا، دون أن تميل أو تتكاسل، وأن تستمع جيدًا لشرح المعلم وإجابات الطلاب، ولا تتحدث أو تدخل في أنشطة خارجية.
9. عند دخول المعلمين ومديري المدارس إلى الفصل الدراسي وعند خروجهم منه، قم بتحيتهم بالوقوف.
10. عند الإجابة على المعلم قم واستقيم ولا تجلس إلا بإذن المعلم. إذا أردت الإجابة أو طرح سؤال على المعلم، ارفع يدك.
11. اكتب بدقة في مذكرات أو دفتر خاص ما تم تعيينه من قبل المعلم للدرس التالي، وأظهر هذا الإدخال لأولياء الأمور. قم بجميع الواجبات المنزلية بنفسك.
12. كن محترمًا لمدير المدرسة والمعلمين. عند مقابلة المعلمين ومدير المدرسة في الشارع، استقبلهم بانحناءة مهذبة، بينما يخلع الأولاد قبعاتهم.
13. كن مهذبًا مع كبار السن، وتصرف بشكل متواضع ولائق في المدرسة وفي الشارع وفي الأماكن العامة.
14. لا تستخدم لغة مسيئة أو فظة، ولا تدخن. لا تلعب الألعاب من أجل المال والأشياء.
15. الاهتمام بممتلكات المدرسة. تعامل مع ممتلكاتك وممتلكات رفاقك بعناية.
16. كن منتبهًا ومساعدًا للمسنين والأطفال الصغار والضعفاء والمرضى، وأفسح لهم المجال، وامنحهم المساحة، وقدم لهم كل مساعدة ممكنة.
17. أطع والديك، ساعدهما، اعتني بإخوتك وأخواتك الصغار.
18. حافظ على نظافة الغرف، وحافظ على ترتيب ملابسك وأحذيتك وسريرك.
19. احتفظ معك ببطاقة تقرير الأداء والسلوك الأكاديمي، واحتفظ بها بعناية وقدمها بناء على طلب مدير المدرسة والمعلمين.
20. اعتز بشرف مدرستك وفصلك كما لو كان شرفك.
في حالة انتهاك القواعد، يتعرض الطالب لعقوبة تصل إلى الطرد من المدرسة.
كنت أفرز الكتب القديمة وعثرت على كتابي التمهيدي للمدرسة القديمة منذ عام 1984. لقد مررت بها، وبصراحة، لقد أذهلتني. تبين أن كتاب الأطفال هذا، الذي يجب أن يتعلم الأطفال القراءة منه بفرح وسرور، كان مشبعًا بكثافة بالدعاية الشيوعية لدرجة أنه من المدهش كيف تمكنا، نحن المولودين في الاتحاد السوفييتي، من تجنب الزومبي النهائي الذي لا رجعة فيه.
تبدأ سلة المهملات من الصفحة الأولى. أقتبس: "اليوم تبدأ رحلتك إلى بلد رائع وغير عادي - أرض المعرفة. سوف تتعلم القراءة والكتابة، ولأول مرة ستكتب الكلمات الأعز والأقرب إلينا جميعًا: الأم، الوطن الأم، لينين."
بالإضافة إلى. لينين، الحزب، ثورة أكتوبر العظيمة، اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية - أفضل دولة في العالم، قدامى المحاربين، الحرب العالمية الثانية، و- دفعة مستمرة إلى حد ما لفكرة أن تصبح رائد فضاء. يبدو أن الاتحاد السوفييتي كان يخطط للتوسع الفضائي على نطاق واسع.
لذلك لا تتفاجأ بكمية القطن الموجودة في أدمغة مواطنيك. وبدلا من ذلك، ينبغي للمرء أن يفاجأ أنه حتى مع هذه الجهود العظيمة والمنهجية للدعاية الحكومية، بقي الناس العاديون.
