علم الأحياء في المدرسة الثانوية. العلاج الطارئ لأمراض الجهاز التنفسي الإسعافات الأولية للأضرار التي لحقت بالجهاز التنفسي

أخبار

نظافة التنفس. الإسعافات الأولية لتوقف التنفس. ملخص درس في علم الأحياء في الصف الثامن أهداف الدرس: تعليمي: لتحديث وتطوير معرفة الطلاب بالجهاز التنفسي ، وتعريفهم بأمراض الجهاز التنفسي ، ومراعاة تأثير التدخين على الجهاز التنفسي ، وتشكيل موقف سلبي تجاههم. التدخين؛ تقديم الإسعافات الأولية لتوقف الجهاز التنفسي تطوير: تطوير القدرة على اختيار البيان الصحيح والتحليل والتعميم واستخلاص النتائج ؛ مواصلة تشكيل أساسيات النظافة (قواعد نظافة الجهاز التنفسي) ؛ تكوين مهارات الإسعافات الأولية لإصابات الجهاز التنفسي. التربوية: لزراعة موقف دقيق لأعضاء الجهاز التنفسي والصحة بشكل عام. المعدات: الكمبيوتر ، دعم الشرائح (عرض تقديمي) ، جدول "أعضاء الجهاز التنفسي" ، كتاب علم الأحياء "علم الأحياء. الصف 8 " روكلوف في إس ، تروفيموف س. مسار الدرس 1. اللحظة التنظيمية.    2. تحية. تحضير الجمهور للعمل ؛ حضور الطلاب في الفصل. التحقق من معرفة الطلاب. التنفس مرادف للحياة. ما هو التنفس؟ ما هي أعضاء الجهاز التنفسي؟ يرجى العرض على الشريحة (الشريحة 1) والآن المهمة "إنهاء الجمل" (الشريحة 2) 3. دراسة مادة جديدة لا يمكنك أن تسد أي شخص في صندوق ، قم بتهوية منظف منزلك وفي كثير من الأحيان. V. ماياكوفسكي: (الشريحة 3) إجابات الطلاب. = سنكتشف اليوم أسباب فشل الجهاز التنفسي (سبق أن تحدثنا عنها جزئيًا ، ودراسة أعضاء الجهاز التنفسي وإجراءات الوقاية منها.) اكتب الرقم وموضوع الدرس في دفاتر الملاحظات. ترتبط أعضاء الجهاز التنفسي ارتباطًا مباشرًا بالعالم الخارجي ، فهم أول من يتلقى ضربات من مختلف العوامل البيئية الضارة. المعلم: يرجى تسمية هذه العوامل الطلاب: الغبار ، البكتيريا ، البيئة ، التدخين ، إلخ. المعلم: شخص يستنشق ويزفر في دقيقة واحدة - 5 لترات هواء ، في ساعة واحدة - 300 لتر هواء ، في يوم واحد 7200 لتر هواء. افترض أن هناك خمس جزيئات غبار في لتر واحد من الهواء. كم عدد الجسيمات التي سيستنشقها الطالب في كل درس؟ ولمدة يوم؟ يتم عد العدد الناتج وتسجيله - 1125 جسيمًا 36000 جسيم. (الشريحة 6) نحن دائمًا محاطون بسحابة غبار غير مرئية. يفسد المنزل والملابس والطعام. ولكن الأهم من ذلك أن الغبار الموجود في الهواء يضر بصحة الإنسان. (تقرير الطالب عن مخاطر الغبار) الطالب: M.V. Lomonosov كتب أيضًا عن ضرر "الحجر والغبار الترابي". وبعد 100 عام فقط ، تمت دراسة تأثير الغبار على الجسم. وصف إميل زولا ظروف العمل الشاق لعمال المناجم في رواية "جرمينال" ، حيث تحدث عن العمال الذين يسعلون بصاق البلغم الأسود بالفحم. إلى جانب الغبار ، توجد دائمًا بكتيريا في الهواء. يستقرون على جزيئات الغبار ، كما هو الحال في المظلات ، يظلون معلقين لفترة طويلة. حيث يوجد الكثير من الغبار في الهواء ، هناك الكثير من الجراثيم. في منطقة سكنية نظيفة في 1 متر من الهواء يوجد 1520 منهم في الشارع - ما يصل إلى 5 آلاف. المعلم: يقول مثل إيطالي: "عندما لا يتلألأ شعاع الشمس ، غالبًا ما يذهب الطبيب إلى هناك." (الشريحة 7 ، 8 ، 9) ولكن ، لسوء الحظ ، يؤدي الشخص نفسه إلى تفاقم حالة الجهاز التنفسي - فهو لا يتنفس بشكل صحيح ولا سيما عن طريق التدخين. نحن نعلم بالفعل مخاطر التدخين على أعضاء الجهاز القلبي الوعائي ، لكن ما يحدث للرئتين من هذه العادة السيئة. رسالة الطالب. (حول مخاطر التدخين على الجهاز التنفسي) (الشرائح 1011) يُعرِّض المدخن جسده لتسمم شديد من خلال أعضاء الجهاز التنفسي. عند تحليل دخان التبغ ، حدد الكيميائيون 91 مادة عضوية و 9000 و 1200 مركب صلب وغازي. النيكوتين يسبب تسمم الجسم. المدخنون أكثر عرضة للإصابة بالتهاب الشعب الهوائية المزمن وسرطان الرئة والسل والربو. لا يحافظ غير المدخن على صحته فحسب ، بل يحافظ أيضًا على صحة من حوله. وجد أنه بعد 8 ساعات من هروب آخر أكسيد الكربون من الدم ، بعد 9 أشهر من استعادة وظائف الرئة ، وبعد 5 سنوات يكون احتمال الإصابة بالسكتة الدماغية مساويًا لغير المدخنين ، وبعد 10 سنوات تقل احتمالية الإصابة بالسرطان و بعد 15 سنة تقل احتمالية الإصابة بنوبة قلبية. التدخين السلبي. (الشريحة 12) الأشخاص المدخنون النشطون لا يضرون بصحتهم فحسب ، بل يؤثرون أيضًا على صحة الأشخاص من حولهم ، وخاصة أحبائهم. هناك شيء مثل المدخن السلبي. هذا هو الشخص الذي لا يدخن نفسه ، ولكنه محاط بأشخاص يدخنون ويتلقون نفس الكمية تقريبًا من النيكوتين والمواد الضارة الأخرى الموجودة في دخان التبغ. لا يمر دخان التبغ من خلال مرشح السجائر وبالتالي يحتوي على المزيد من السموم. 75٪ من النيكوتين و 70٪ من الكربون يدخل الغلاف الجوي عند تدخين التبغ. أحث - أحب نفسك ، ودماغك ، وكبدك وقلبك ، وأصدقائك. استنتج بنفسك على الفور - تدخين شخص خطير وضار! ما الذي يمكن فعله لتحسين حالة الجهاز التنفسي؟ ردود الطلاب: مكافحة تلوث الهواء ؛ لزيارة المدينة في كثير من الأحيان ؛ الإقلاع عن التدخين؛ يؤدي نمط حياة صحي. كل ما قمت بتسميته الآن سيكون مهمتك مدى الحياة. الوقاية من الأمراض أسهل من العلاج ، لذلك من الضروري تقوية الجهاز التنفسي ، وبالتالي حماية النفس من العوامل البيئية الضارة. لنقم بتمارين التنفس. عرض تمارين النظافة للوقاية من التنفس "رائحة احتراق ،" شمعة "قف بشكل مستقيم. الأيدي في اللحامات. الساقين عرض الكتفين. خذ أنفاسًا قصيرة ، مثل الحقنة ، والشم بصوت عالٍ. أجبر أنفك على الاتصال أثناء الشهيق. تدريب 2-4 أنفاس متتالية. الانتباه للاستنشاق. كلما كان الشهيق أعمق ، كان الزفير غير واضح. الانتباه إلى الزفير القصير عن طريق الفم والاستنشاق عن طريق الأنف. تمرين "مضخة". وضع البداية - الوقوف أو الجلوس بشكل مستقيم ، والساقين أضيق قليلاً من عرض الكتفين. استنشق بصوت عالٍ وانحني ببطء ، ثم عد ببطء إلى وضع البداية ، كما لو كنت تضخ. كرري 8 مجموعات كل 8 مرات. : من بين الأمراض التي تصيب الجهاز التنفسي ، هناك أمراض معدية ، حساسية المعلم ، التهابات. (الشريحة 13) أكثر أنواع العدوى الفيروسية شيوعًا هي الأنفلونزا وأمراض الجهاز التنفسي الحادة والتهاب اللوزتين والسل. هناك عدوى بالتنقيط والغبار. تنتقل القطرات عند السعال والعطس والتحدث: الجسيمات مع مسببات الأمراض تطير مع هواء الزفير. ينتقل غبار القطيرات عن طريق ملامسة الأشياء التي يستخدمها المريض. رسائل الطلاب: 1. الأنفلونزا. (الشريحة 14) الإنفلونزا مرض فيروسي مرتبط بالعدوى المنقولة بالهواء. ينتشر بسرعة ، tk. الفيروس مستقر في البيئة ، وتحدث العدوى عن طريق قطرات من مخاط المرضى التي تدخل الهواء عند السعال والعطس. الإنفلونزا خطيرة مع حدوث مضاعفات محتملة. يجب على المرضى والأصحاء تغطية أنفهم وفمهم بضمادات من الشاش عند الاتصال ؛ الحفاظ على نظافة الغرف والهواء له أهمية كبيرة في الوقاية من الأنفلونزا. يصيب فيروس الأنفلونزا الناس من جميع الأعمار. هذا هو المرض الأكثر شيوعًا بين جميع الأمراض الموجودة حاليًا. يغير فيروس الأنفلونزا شكله تحت تأثير الأدوية. يقوم علماء الأوبئة بتحديث المصل باستمرار وفقًا للتغيرات في الفيروس ، حتى لا يحدث وباء إنفلونزا واسع النطاق ، يوصي الأطباء بالحصول على لقاح الإنفلونزا مسبقًا. 2. السل مرض رئوي مزمن ، العامل المسبب له هو المتفطرة السلية أو عصية كوخ. (اعرض الشريحة 8). يبدأ المرض تدريجياً ويتطور ببطء. في البداية ، قد لا يعرف المريض أنه مريض. ومع ذلك ، بمرور الوقت ، يزداد الضعف ، ويظهر السعال ، وتظهر خطوط الدم في البلغم ، وترتفع درجة حرارة الجسم إلى 37.2 - 37.9 درجة مئوية. يمكن أن تؤثر المتفطرة السلية أيضًا على أعضاء أخرى ، مما يتسبب في الإصابة بالسل في الكلى والجلد والعينين ، وما إلى ذلك. المصدر الرئيسي لانتشار مرض السل هو الشخص المريض الذي ، عند السعال والعطس والضحك ، تنبعث منه قطرات صغيرة من البلغم واللعاب ، والتي تحتوي على المتفطرات السلية ، وتنتشر هذه القطرات حولها على مسافة 0.51.5 متر في الهواء لمدة 3060 دقيقة. مع الهواء ، يخترقون رئتي الأشخاص القريبين. المرض رغم العلاج طويل الأمد والإكثار من تناول العسل. أدوية قابلة للشفاء. يجب على المريض الالتزام الصارم بقواعد النظافة الشخصية: فوطته الخاصة ، وأطباق منفصلة ، وما إلى ذلك (الشريحة 1516) مظهر المرض: أنسجة الرئة تتفكك وتتحول إلى كتلة فضفاضة. السم الذي تفرزه الميكروبات يسمم الجسم كله. الكشف عن المرض في مرحلة مبكرة: عمل تصوير الصدر بالأشعة السينية. ظهر أول مكتب فلوروجرافي في عام 1924 في ريو دي جانيرو. المعلم: التسمم بأبخرة الأمونيا والكلور والمواد الكيميائية الأخرى يتوقف عن التنفس بشكل انعكاسي. توقف التنفس عند الغرقى بعد الصدمة الكهربائية مع إصابات خطيرة. سرعان ما يتوقف القلب. ومع ذلك ، فإن الموت لا يأتي على الفور: طالما أن الدماغ على قيد الحياة ، فمن الممكن استعادة وظائف الجسم الباهتة. المرحلة القابلة للعكس من بداية الموت تسمى الموت السريري. تدوم 57 دقيقة فقط ، حيث لا يزال بإمكانك إعادة الشخص إلى الحياة. تسمى تقنيات الإنعاش بالإنعاش. تحدث الوفاة البيولوجية بسبب فقدان وظائف المخ بشكل لا رجعة فيه والسكتة القلبية. في حالة فقدان الوعي وإيقاف التنفس التلقائي ، يتم استخدام التنفس الاصطناعي وضغط الصدر. "الإسعافات الأولية لتوقف التنفس. الوقاية من أمراض الجهاز التنفسي "(الشريحة 17) يعمل وفقًا للكتاب المدرسي ص 209210" التنفس الاصطناعي من الفم إلى الفم "عندما يستلقي الضحية على ظهره ، أولاً وقبل كل شيء ، قم بإزالة كل ما وصل إلى هناك ويمكن أن يتداخل مع التنفس من فم. افتح مجرى الهواء بإمالة رأسك للخلف ورفع ذقنك ، واضغط على أنفك بإصبع السبابة والإبهام ، واستنشق بعمق واضغط بشفتيك بقوة على شفتيك. استنشق بقوة في فم الضحية حتى ترى القفص يرتفع. اسحب شفتيك واترك صدرك يسقط ، "الإنعاش القلبي الرئوي من الفم إلى الأنف" إذا كنت قد أنقذت شخصًا في الماء ولم يكن من الممكن فتح فم المصاب ، فيمكن إجراء الإنعاش القلبي الرئوي من الفم إلى الأنف. من السهل نفخ الهواء في الأنف ، لكن من الصعب الحصول على الهواء حيث يحتاج إلى الذهاب. يمكن أن تمنع الأنسجة الرخوة للأنف مرور الهواء. "التدليك القلبي غير المباشر" إذا لم يكن هناك نبض ، فهذا يعني أن القلب قد توقف. سيكون عليك القيام بضغطات الصدر. الضحية يرقد على ظهره على سطح صلب. انحنى فوقه وتحسس الضلوع السفلية بأصابعك. ضع راحة اليد الأخرى على الحافة وقم بخفضها لأسفل حتى إصبعك السبابة. هذا هو المكان الذي ستضغط فيه على صدرك. ضع إحدى يديك فوق الأخرى ، واضغط على صدرك 45 سم ، ثم حرر الضغط دون رفع يديك. كرر الضغط حوالي 80 مرة في الدقيقة. / يتم عرض التقنيات على صورة وهمية / عمل عملي. السؤال رقم 1. لقد شاهدت المأساة - رجل يغرق في النهر! لحسن الحظ ، تمكن من دفعه إلى الشاطئ. لكن ماذا تفعل بعد ذلك؟ تذكر ، التسويف مثل الموت! السؤال رقم 2. حاول الناس دفن شخص أصيب بصدمة كهربائية في الأرض (كإسعافات أولية). وصلت سيارة إسعاف وأنقذته من موت محقق. اشرح لماذا يمكن أن يموت شخص بدون مساعدة طبية وما نوع الإسعافات الأولية التي أنقذه الطبيب؟ السؤال رقم 3. كان هناك سكتة قلبية مع حبس النفس. لديك 5 دقائق تحت تصرفك. أبدي فعل! "الاستنتاجات العامة للدرس" يجب أن يكون التنفس صحيحًا. الهواء النظيف شرط ضروري للتبادل الطبيعي للغاز. التدخين ضار بالجهاز التنفسي. تشمل الأمراض المعدية الأنفلونزا ، والسارس ، والدفتيريا ، والسل. تشمل الإجراءات الوقائية لمكافحة أمراض الجهاز التنفسي ما يلي: التحكم في الغبار ،  التنظيف الرطب ،  تهوية المبنى. انعكاس. خوارزمية الانعكاس. أنا - كيف شعرت أثناء عملية التدريس ، وما إذا كنت مرتاحًا ، وما إذا كنت راضيًا عن نفسي. نحن - كم كنت مرتاحًا للعمل في مجموعة صغيرة ؛ لقد ساعدت رفاقي ، وساعدوني - وكان ذلك أكثر ؛ كان لدي مشاكل مع المجموعة. الفعل - لقد وصلت إلى هدف التدريس ؛ أحتاج إلى هذه المادة لمزيد من الدراسة (ممارسة ، مثيرة للاهتمام فقط) ؛ ما كان صعبا ، لماذا؟ كيف يمكنني التغلب على مشاكلي.

في هذا الدرس ، سوف نتعرف على كيفية تقديم الإسعافات الأولية للضحايا الذين يعانون من تلف الجهاز التنفسي. ستساعد هذه المعرفة في إنقاذ حياة من حولك.

عنوان:الجهاز التنفسي

الدرس: الإسعافات الأولية لإصابات الجهاز التنفسي

في حالة السلوك غير المبالي ، يمكن أن تدخل الأشياء الصغيرة في الجهاز التنفسي ، مما قد يسبب صعوبات في التنفس. لذلك ، من الضروري أن تكون قادرًا على تقديم الإسعافات الأولية في مثل هذه الحالات.

إذا دخلت أجسام غريبة في الأنف ، فمن الضروري إغلاق فتحة أنف واحدة ومحاولة تفجير الجسم بالقوة. إذا فشل ذلك ، فمن الضروري تسليم الضحية إلى غرفة الطوارئ.

أرز. 1. الأفعال عندما يضرب الجسم الجسم بالأنف

يصاحب دخول الجزيئات الأجنبية إلى الحنجرة سعال قوي. نتيجة لذلك ، يحدث الإزالة التلقائية لهذه الجزيئات من الحنجرة.

أرز. 2.

إذا لم يساعد السعال ، فمن الضروري ضرب الضحية بشدة على ظهره ، بعد ثنيه على الركبة حتى يكون الرأس منخفضًا قدر الإمكان. إذا لم يساعدك ذلك ، فأنت بحاجة إلى استدعاء سيارة إسعاف.

في بعض الأحيان تحدث الانهيارات والحوادث الأخرى التي تسبب إصابات تقطع إمداد الهواء إلى الرئتين. إذا لم يتلق الدماغ ما يكفي من الأكسجين لمدة 2-3 دقائق ، فإنه يموت.

نتيجة وقوع حادث ، قد يفقد الشخص وعيه. توقف ضربات قلبه وتنفسه. وإذا استعاد تنفسه ونبضه الطبيعي خلال 5-7 دقائق ، سيعيش الشخص. وهذا يتطلب التنفس الصناعي وضغطات الصدر.

أولاً ، يجب وضع المريض على ظهره ، على سطح صلب. ارمي رأسه للوراء وفك أزرار ملابسه واكشف صدره. غطي الأنف أو الفم بشاش واستنشق بقوة 16 مرة / دقيقة.

عند تقديم الإسعافات الأولية لشخص يغرق ، أولاً وقبل كل شيء ، من الضروري تحرير تجويف الفم من الطمي والرمل ورئتيه من الماء. للقيام بذلك ، يتم إلقاء الضحية على المعدة أو الركبة وبحركات حادة يضغطون على المعدة أو يهزونها.

أرز. 3. الإسعافات الأولية لشخص يغرق

إذا لم ينبض القلب ، يتم الجمع بين التنفس الاصطناعي وتدليك القلب غير المباشر. للقيام بذلك ، اضغط بشكل إيقاعي على القص 60 مرة / دقيقة. يتم نفخ الهواء في كل 5-6 ضغوط. يجب فحص النبض بشكل دوري. ظهوره هو العلامة الأولى لاستئناف عمل القلب.

أرز. أربعة.

تكتمل الإسعافات الأولية عندما يعود الضحية إلى رشده ويبدأ في التنفس من تلقاء نفسه.

1. Kolesov D.V. ، Mash R.D. ، Belyaev I.N. علم الأحياء 8 م: الحبارى

2. Pasechnik V.V.، Kamensky A.A.، Shvetsov G.G. / إد. Pasechnik V.V. علم الأحياء 8 م: الحبارى.

3. Dragomilov A.G.، Mash R.D. علم الأحياء 8 م: VENTANA-GRAF

1. Kolesov D.V. ، Mash R.D. ، Belyaev I.N. علم الأحياء 8 م: بوستارد - ص. 153 ، المهام والسؤال 3،4،5،9،10.

2. ما الذي يجب عمله في حالة دخول جسم غريب إلى الأنف؟

3. كيف يتم إجراء تدليك القلب غير المباشر؟

4. تخيل أنك سحبت رجلاً يغرق من الماء. ماذا ستكون خطواتك القادمة؟

نوع الدرس:درس علم الأحياء باستخدام تقنية المعلومات ، درس - التعميم.

إعداد هدف المعلم:

التعليمية:

تعميم وتنظيم معارف الطلاب حول موضوع "التنفس" ؛
للتعرف على تسلسل الإسعافات الأولية في حالة تلف الجهاز التنفسي ؛
التركيز على الحاجة إلى المعرفة والمهارات لتقديم الإسعافات الأولية في حالة دخول أجسام غريبة في الجهاز التنفسي والغرق والإصابات الكهربائية.

النامية:

تطوير التفكير الإبداعي والمنطقي ، والقدرة على التحليل واستخلاص النتائج المناسبة ؛
لتكوين مهارات الإسعافات الأولية في حالة دخول أجسام غريبة إلى الجهاز التنفسي والغرق والإصابات الكهربائية ؛
تنمية مهارة تخطيط العمل وتنظيم العمل بمواد إضافية.

التعليمية:

لتكوين الكفاءة البيئية والرغبة في نمط حياة صحي ؛
مساعدة الطلاب على فهم أهميتهم في تقديم الإسعافات الأولية للشخص المصاب.

أهداف الطالب:

راجع المواد المتعلقة ببنية الجهاز التنفسي.
التعرف على تسلسل الإسعافات الأولية في حالة دخول أجسام غريبة إلى المجرى التنفسي ، مع غرق وإصابات كهربائية.
تعلم كيفية تقديم الإسعافات الأولية في حالة دخول أجسام غريبة في الجهاز التنفسي والغرق والإصابات الكهربائية.

المعدات والمواد التعليمية:كمبيوتر شخصي ، جهاز عرض ، سبورة بيضاء تفاعلية ، طاولات ، بطاقات.

خلال الفصول:

1. لحظة تنظيمية. (2 دقيقة.)

معلم:صباح الخير يا رفاق. اسمي كوزنتسوفا أولغا ألكساندروفنا ، أنا مدرس أحياء.

لقد جئت إلى الدرس بمزاج مثل هذا (إظهار صورة الشمس)! ما هو مزاجك؟ على طاولتك بطاقات عليها صورة الشمس والشمس خلف السحابة والغيوم. أظهر حالتك المزاجية.

نحن في حالة مزاجية رائعة ، لكن سيتعين علينا التحدث عن أمور جادة ومهمة تتعلق بصحتنا.

2. تفعيل المعرفة (3 دقائق) لإنجاز المهام. (تحفيز).

معلم:هناك العديد من المخاطر في حياتنا. ترتبط حياتنا الحديثة ارتباطًا وثيقًا بوسائل النقل والأجهزة الكهربائية ، فنحن جميعًا نذهب للسباحة ويحدث أننا لا نتبع القواعد الأساسية عندما نأكل في غرفة الطعام.

حروب وكوارث وحوادث كبرى ... تحصد عشرات ومئات وآلاف الضحايا ...

ما رأيك: "هل كان من الممكن أن يكون هناك عدد أقل من الضحايا؟"

كيف يمكنك مساعدة الضحايا؟

في الواقع ، يمكن للإسعافات الأولية المقدمة في الوقت المناسب أن تقلل عدد الضحايا بمقدار الثلث.

لذلك ، بعد أن درسنا بالفعل بنية الجهاز التنفسي ، وعمل أعضاء الجهاز التنفسي وتنظيمها ، يمكننا اليوم معرفة ...

موضوع درسنا: الإسعافات الأولية في حالة تلف الجهاز التنفسي

هل يمكنك تقديم الإسعافات الأولية لتوقف الجهاز التنفسي؟

أهداف الدرس:

تكرار وتنظيم معرفة الطلاب حول الموضوع الذي يتم تناوله ؛
جهز نفسك بمعرفة الإسعافات الأولية في حالة تلف الجهاز التنفسي.

3. العمل على البطاقات (5 دقائق).

لكن)يقوم المعلم بتوزيع المهام على الطلاب (دقيقة واحدة)

سنعمل على النحو التالي.

الصف الأول (خبراء)سيخبرنا:

1 مكتب - حول هيكل الجهاز التنفسي ؛

الصف الثاني (المستكشفون)ادرس مادة الكتاب المدرسي ، ص115-117 ، وقدم لنا الأسباب والإسعافات الأولية لما يلي:

مكتب واحد - دخول أجسام غريبة إلى الجهاز التنفسي ؛

مكتبان - الغرق أو ملء الأرض ؛

طرف ثالث - الاختناق ؛

4 مكاتب - اصابات كهربائية.

سبب المخالفة	علامات الانتهاك	إسعافات أولية
دخول الهيئات الأجنبية أ) في تجويف الأنف ب) في تجويف الفم (الحنجرة)	صعوبة التنفس من الأنف والنزيف وإفرازات المخاط من الأنف الاختناق والسعال	اضغط على فتحة الأنف الحرة وحاول تفجير الجسم الغريب. سعال قوي ، إذا لم يساعد الضحية ، يمكنك أن تضربه على ظهره عدة مرات ، بعد ثنيه على الركبة ، بحيث ينخفض الرأس إلى أدنى مستوى ممكن ؛ يتم رفع الأطفال من أقدامهم.
الغرق	الوجه والعنق أزرق أو رمادي ، أوعية العنق واضحة. لا نبض	افحص الأنف والفم. إزالة الرمل والأجسام الغريبة. ضع المصاب ووجهه لأسفل على فخذ رجل الإنقاذ مثنية عند الركبة بحيث يلامس الرأس الأرض. شد البطن والصدر بحركات حادة ورجّ. يتم رفع الأطفال الصغار من أقدامهم. التنفس الاصطناعي وضغطات الصدر
هبوط اللسان	التنفس صفير أو غائب	فتح الفم. اسحب اللسان للأمام أو قم بتغيير موضع الرأس عن طريق إمالته للخلف. استنشق الأمونيا
وذمة الحنجرة	التنفس مع الضوضاء والاختناق والجلد والأغشية المخاطية يتحول إلى اللون الأزرق	ضع ضغطًا على السطح الخارجي للرقبة. اغمر قدميك في وعاء من الماء الساخن. تسليمها إلى المستشفى.
الغطاء الأرضي		افحص الأنف والفم. إزالة الأوساخ والأجسام الغريبة. بعد استعادة التنفس ، قم بتدفئة الضحية: افركها بالكحول ، ولفها بملابس دافئة ، وشرب مشروبًا ساخنًا.
إصابة كهربائية: ب) البرق	جلد شاحب ، لا تنفس ، لا نبض. بقع زرقاء داكنة على الجلد على شكل شجرة ، قلة التنفس ، النبض.	افصل مصدر الطاقة. التنفس الاصطناعي وضغطات الصدر. التنفس الاصطناعي وضغطات الصدر. بعد استعادة التنفس ، أعط الضحية مشروبًا ساخنًا.
التسمم بأول أكسيد الكربون	فقدان الوعي ، زرقة الأغشية المخاطية والوجه ، توقف التنفس	ينقل المصاب الي الهواء الطلق. امنح الضحية وضعًا أفقيًا. التنفس الاصطناعي وضغطات الصدر. بعد استعادة التنفس ، قم بتدفئة الضحية: افركها بالكحول ، ضع وسادات تدفئة على القدمين ، استنشق الأمونيا.

يعمل الصف الثالث (Eureka) بمهمة إبداعية.

مكتب واحد - وضع خوارزمية الإجراءات لتوفير أول رعاية طارئة قبل العلاج الطبي

أ) استخدام معدات الحماية الشخصية ؛

ب) القضاء على أسباب تأثير العوامل المهددة ؛

ج) التقييم العاجل لحالة الضحية.

د) طلب المساعدة ، بما في ذلك سيارة الإسعاف.

هـ) منح الضحية وضعا آمنا.

ه) القضاء على الظروف التي تهدد الحياة ؛

ز) مراقبة حالة الضحية حتى وصول الكوادر الطبية.

المكتب الثاني - صياغة تعريف أول رعاية طارئة ما قبل الطبية ومهامها

أول مساعدات الطوارئ الطبية (PDNP) -مجموعة من الإجراءات البسيطة التي تهدف إلى إنقاذ الأرواح والحفاظ على صحة الإنسان ، تم تنفيذها قبل وصول العاملين الطبيين

مهام:

(أ) اتخاذ التدابير اللازمة لإزالة الخطر الذي يهدد حياة الضحية ؛

ب) منع المضاعفات المحتملة ؛

ج) ضمان أفضل الظروف لنقل الضحية.

ب) ننهي المهام.

من فضلك قل لي يا رفاق متى يجب الزفير عند ثني العضلات أو تمديدها؟

4. التربية البدنية (1 دقيقة).

تمرين واحد

الأيدي على الحزام. على حساب واحد ، اثنان - نفس.

عند العد - ثلاثة ، أربعة - زفير.

2 تمرين

الأيدي على الكتفين ، لأعلى - يستنشق.

الأيدي على الكتفين ، أسفل - الزفير.

3 تمرين

الأيدي على الحزام. حسب عدد المرات (الزفير) - اقلب الجذع إلى اليمين ،

اثنان (يستنشق) - وضع البداية.

عند العد لثلاثة (زفير) - اقلب الجذع إلى اليسار ،

أربعة (يستنشق) - وضع البداية.

5. فحص المهام (10 دقائق).

6. مشاهدة فيديو كليب "تنفس اصطناعي وضغط على الصدر" (5 دقائق).

1. لماذا يجب إمالة رأس الضحية للخلف (بحيث تشكل العنق والذقن خطًا واحدًا)

2. كيفية مراعاة النظافة الشخصية عند إجراء التنفس الاصطناعي (يتم حقن الهواء من خلال الشاش أو الوشاح)

3. لماذا من الضروري تغطية الأنف عند إجراء التنفس الاصطناعي من الفم إلى الفم ، والعكس صحيح عند إجراء عملية التنفس من الفم إلى الأنف

4. لماذا من الضروري التراجع عن حافة القص أثناء تدليك القلب غير المباشر ، وما مقدار ذلك؟

5. كم عدد رجال الإنقاذ الذين يجب نشرهم لإجراء التنفس الصناعي وضغط الصدر؟

6. ما هو عدد السنتيمترات التي يجب دفع القص خلالها؟

7. د / ض. تلخيص. انعكاس المزاج.

د.جنبًا إلى جنب مع مدرس علوم الكمبيوتر ، ضع المعلومات التي تعلمتها اليوم في الدرس في الكتيب

رفاق ، شكرا جزيلا لكم على عملكم. لقد كنت سعيدًا جدًا لأنك كنت نشطًا جدًا في الدرس وبالتالي حصلت على نتائج جيدة.

وفي نهاية:

أمامك علامات:

إذا كان كل شيء واضحًا وممتعًا بالنسبة لك في الدرس ؛

إذا لم تفهم كل شيء ، إلا أنه كان ممتعًا ؛

00- إذا كان كل شيء غير مفهوم وغير مثير للاهتمام بالنسبة لك.

ما هو مزاجك الان؟ شكرًا لك ، أنا سعيد جدًا من أجلك!

تتطلب رعاية عاجلة وذمة حساسية (وذمة كوينك ، مرادف: وذمة وعائية - رد فعل تحسسي يعتمد على الهيستامين من النوع الفوري ، يتميز بالتطور المفاجئ في شخص يعاني من وذمة محدودة أو منتشرة للأنسجة الدهنية والأغشية المخاطية ؛ غالبًا ما يتم ملاحظتها على الشفاه ، الجبين ، الخدين ، الجفون ، الأجزاء الظهرية من القدمين ، في الحنجرة.

"data-tipmaxwidth =" 500 "data-tiptheme =" tipthemeflatdarklight "data-tipdelayclose =" 1000 "data-tipeventout =" mouseout "data-tipmouseleave =" false "class =" jqeasytooltip jqeasytooltip4 "id =" jqeasytooltip4 "title (! LANG: وذمة كوينك">отек Квинке), приступ бронхиальной , дыхательная Недостаточность, -и; ж. Глубокое нарушение функций какого-л. органа, вызывающее негативные последствия для организма в целом, напр., сердечная недостаточность!}

وذمة كوينك (وذمة حساسية)

وذمة كوينك- يتطور بسرعة ويخرج بسرعة من الجلد والأنسجة تحت الجلد والأغشية المخاطية تشكيلات تغطي الأعضاء والتجاويف وتفرز أسراراً مختلفة. تتكون الأغشية من النسيج الظهاري والأنسجة المجاورة. تخصيص المخاط O. (الجهاز الهضمي ، والقصبة الهوائية ، والشعب الهوائية ، والحنجرة ، والرحم ، وما إلى ذلك) ، والتي تتكون من ثلاث طبقات (النسيج الظهاري ، والنسيج الضام والعضلي). تخلق الأغشية المخاطية لـ O. سطح شفط واسع النطاق وتؤدي وظيفة وقائية للدم والأوعية اللمفاوية.

تتنوع الأسباب: هذه هي الوراثة ، والتهابات مختلفة ، والغذاء والدواء аллергены!}وإلخ.

علامات

يبدأ المرض ب "سعال نباحي" ، وبحة في الصوت ، وصعوبة في الشهيق والزفير ، وظهور تنفس ضحل متقطع ومتقطع. يصبح الوجه مزرق اللون. الموت يحدث بسبب الاختناق.

إسعافات أولية

يجب أن تبدأ باستدعاء سيارة إسعاف فورًا ، وإزالة السبب (إذا كان مثيرًا للحساسية) ، والتخلص من الملابس الضيقة ، وتوفير الهواء النقي ، ووضع ضغط بارد على موقع التورم ، وغرس النفثيزينوم أو النازيفين في الأنف ، تهدئة المريض. قبل وصول سيارة الإسعاف ، يمكنك إدخال أمبولة من ديفينهيدرامين أو سوبرا-تين. يُسمح باستنشاق السالبوتامول أو الأوبينت أو البيريتك أو الأدوية الأخرى المستخدمة في نوبة الربو.

تنفسي خزي

هو - هي إمدادات غير كافية من الأكسجين للأنسجة ، - لها ؛ رر بيول. أنظمة من الخلايا المتجانسة في الغالب ومنتجاتها الأيضية ، المتشابهة في الأصل والبنية ، تؤدي نفس الوظائف في جسم حيوان أو نبات (على سبيل المثال ، غلاف ، داعم ، إلخ) ، والتي تشمل الأنسجة العضلية ، والنسيج الضام ، والظهارة ، والنسيج العصبي ، إجراء أنسجة النباتات ، إلخ.

"data-tipmaxwidth =" 500 "data-tiptheme =" tipthemeflatdarklight "data-tipdelayclose =" 1000 "data-tipeventout =" mouseout "data-tipmouseleave =" false "class =" jqeasytooltip jqeasytooltip19 "id =" jqeasytooltip19 " (! لانج: مناديل">ткани !}المرتبطة بفشل الجهاز التنفسي. غالبًا ما يحدث كمضاعفات ، -i ؛ راجع المرض الذي تطور بعد أو أثناء مرض آخر ، والذي يتحول أحيانًا إلى شكل أكثر خطورة منه ، والتدهور الناجم عن الأدوية ، والجراحة ، والصدمات ، وما إلى ذلك ، على سبيل المثال ، يمكن أن يتطور تضيق الصمام التاجي باعتباره أحد مضاعفات الذبحة الصدرية غير المعالجة

علامات

يتطور هذا الالتهاب الرئوي فجأة ، مع ارتفاع حاد في درجة الحرارة إلى 40 درجة مئوية ، ويلاحظ ضعف واضح ، ويتخلف نصف الصدر عند التنفس ، ويلاحظ الألم فيه. مع تطور فشل الجهاز التنفسي ، يصبح التنفس سطحيًا ، ويصل تواتر حركات الجهاز التنفسي إلى 25 في الدقيقة وما فوق.

إسعافات أولية

يتطلب دخول المستشفى على الفور. قد تكون هناك حاجة للإنعاش. لتخفيف الحالة ، من الضروري توفير تدفق للهواء النقي ووضع مريح مع لوح أمامي مرتفع وإزالة الملابس الضيقة.

هجوم الشعب الهوائية الربو

نوبة الربو هي إحدى مضاعفات مجرى الربو القصبي ، وتتميز بحدوث تشنج حاد وانتفاخ في الشعب الهوائية مما يسبب الاختناق والوفاة.

علامات

يتجلى ذلك من خلال هجوم الاختناق مع أزيز مسموع من مسافة بعيدة. في بعض الأحيان يسبق الهجوم سيلان في الأنف ، وحكة ، م - الإحساس بدغدغة مؤلمة من تهيج الجلد ، مما يسبب الحاجة إلى حك المكان المتهيج.

"data-tipmaxwidth =" 500 "data-tiptheme =" tipthemeflatdarklight "data-tipdelayclose =" 1000 "data-tipeventout =" mouseout "data-tipmouseleave =" false "class =" jqeasytooltip jqeasytooltip6 "id =" jqeasytooltip6 "title (! لانج: حكة">зуд в носоглотке, сухой Безусловный рефлекс, обеспечивающий очищение дыхательных путей от различных посторонних веществ, попавших в них извне. Начальной фазой К. является глубокий идох, после которого следует напряженный выдох, как правило, через рот. Струей воздуха извлекается слизь и скопление чужеродных элементов (мокроты). В зависимости от наличия мокроты, различают сухой и мокрый кашель.!}

إسعافات أولية

يتضمن نفس الأنشطة مثل وذمة وعائية. ومع ذلك ، غالبًا ما يكون لدى الأشخاص المصابين بالربو جهاز استنشاق معهم ، لذا ساعدهم في استخدام الدواء. يجب توفير هواء نقي وتوفير وضع مريح وطمأنة المريض. في حالة التعرض لهجوم مطول ، يجب عليك استدعاء سيارة إسعاف.

عنوان:الجهاز التنفسي

الدرس: الإسعافات الأولية لإصابات الجهاز التنفسي

أرز. 1. الأفعال عندما يضرب الجسم الجسم بالأنف

أرز. 2.

أرز. 3. الإسعافات الأولية لشخص يغرق

أرز. أربعة.

تكتمل الإسعافات الأولية عندما يعود الضحية إلى رشده ويبدأ في التنفس من تلقاء نفسه.

1. Kolesov D.V. ، Mash R.D. ، Belyaev I.N. علم الأحياء 8 م: الحبارى

2. Pasechnik V.V.، Kamensky A.A.، Shvetsov G.G. / إد. Pasechnik V.V. علم الأحياء 8 م: الحبارى.

3. Dragomilov A.G.، Mash R.D. علم الأحياء 8 م: VENTANA-GRAF

1. Kolesov D.V. ، Mash R.D. ، Belyaev I.N. علم الأحياء 8 م: بوستارد - ص. 153 ، المهام والسؤال 3،4،5،9،10.

2. ما الذي يجب عمله في حالة دخول جسم غريب إلى الأنف؟

3. كيف يتم إجراء تدليك القلب غير المباشر؟

4. تخيل أنك سحبت رجلاً يغرق من الماء. ماذا ستكون خطواتك القادمة؟