Spil "heldig chance". En familie. Spil "Heldig chance"

Sprog Produktion Optagelsessted

Moskva Ostankino Koncertsal

Varighed Broadcasting TV-kanal(er) Udsendelsesperiode Genudsendelser

Heldig sag- en familiequiz, der blev sendt fra 9. september til 26. august 2000. Det er en analog af det populære engelske brætspil "Race for the leader" (Trivial pursuit). Den faste vært i alle disse 11 år var Mikhail Marfin, i 1989-1990 var hans medvært Larisa Verbitskaya. Fra 9. september 1989 til 21. september 1999 gik tv-spillet på ORT, og fra 1. juli til 26. august 2000 gik tv-spillet på TVC. Siden 11. oktober 2012 har tv-spillet været udgivet som overskrift i programmet Evening Urgant, dog har det intet tilfælles, bortset fra stænkskærmen og navnet, med tv-spillet.

Gentagelser

  • På Nostalgia-kanalen gentages afsnit fra 1994 og 1994.
  • På kanalen "Spørgsmål og svar" gentages Issues og 1996.

Spillets regler

To familiehold bestående af 4 personer deltog i hvert spil. Spillet bestod normalt af 5 spil. Holdet med flest point vandt.

Første version (-)

Holdene sad over for hinanden på hver side af et stort bord med spilleplads. Selve spillefeltet var opdelt i farvede sektorer, der hver svarede til et specifikt emne med spørgsmål:

Det rigtige svar i tilfælde af, at en normal sektor falder ud, gav et point. Også på spillefeltet var der sektorer "Lucky chance" - de gav spillerne mulighed for at optjene 3 point i tilfælde af et rigtigt svar.

Første spil

I dette spil blev der stillet spørgsmål til holdene på skift, retten til det første træk blev givet til det hold, der besvarede spørgsmålet først. Tilfældigt, ved at trykke på en knap, blev emnet bestemt, samt nummeret på spørgsmålet. Til begrundelse på hvert spørgsmål fik holdene 15 sekunder, svaret kunne diskuteres samlet. I alt skulle hvert hold spille 8 spørgsmål i dette spil.

Andet spil

Dette spil blev allerede spillet individuelt, holdmødet var forbudt. Retten til det første træk blev igen modtaget af holdet, der besvarede spørgsmålet fra oplægsholderen tidligere. Spillet begyndte med familiens hoveder, hvis hovedet svarede rigtigt, så fik det næste medlem af holdet retten til at svare, hvis det var forkert, så gik retten til at svare videre til modstanderne. Hvis alle 4 medlemmer af holdet i træk besvarede spørgsmålene rigtigt, blev der tildelt et bonuspoint mere, og træk gik stadig videre til modstanderne. Spillets varighed var begrænset til 6 minutter.

Tredje spil

Dette spil var et videospørgsmålsspil. Højre af det første træk blev igen spillet ud ved hjælp af et spørgsmål. Holdene svarede på skift. Hver blev vist et 15-sekunders videoklip relateret til det spørgsmål, der blev stillet. I denne tid var det nødvendigt at tænke og give et svar. Hvert korrekt svar var altid et point værd.

Fjerde spil

Dette spil blev spillet i henhold til reglerne svarende til det andet, men nu blev emnerne for spørgsmålene valgt ikke tilfældigt, men af ​​det modsatte hold.

Femte spil

I denne omgang skulle holdene give så mange rigtige svar som muligt på 2 minutter. Holdene svarede på skift, begyndende med det med den laveste score. Hvert korrekt svar var et point værd.

Tegnesystem

Vinderholdet i hver kamp gik videre til det næste. hvor hun skulle kæmpe mod vinderen af ​​de kvalifikationsspil, der fandt sted under optagelserne i Ostankino-hallen. Hvis holdet formåede at vinde 4 kampe i træk, modtog det hovedpræmien - et tv, en videobåndoptager og et musikcenter.

lukning

Firmaet Trivial Pursuit, som ejede rettighederne, besluttede at frigive en brætversion af spillet i USSR. Da de var utilfredse med trykkvaliteten, nægtede de at forny kontrakten

Anden version (-)

Noget senere tog det italienske selskab Publitalia med Silvio Berlusconi i spidsen spillet under sine vinger. Reglerne er blevet ændret.

Det første spil - "Race for the leader"

Reglerne for dette spil lignede det gamle første spil, kun antallet af forsøg for hvert hold blev reduceret til 4. Lucky Sector-reglen blev også ændret - nu gav den holdet ret til at svare på 3 spørgsmål i træk.

Det andet spil - "Skynd dig at se"

I dette spil lignede reglerne i det gamle tredje spil. Også nu blev retten til det første træk modtaget af holdet, der havde færre point.

Det tredje spil - "Du - til mig, jeg - til dig"

I dette spil skiftedes holdene til at stille hinanden spørgsmål, de havde fundet på. Hvert korrekt svar var et point værd.

Fjerde spil - "Dark Horse"

Spørgsmål blev stillet af en inviteret berømt gæst, normalt relateret de til hans professionelle aktiviteter. Hvert hold fik et point for et rigtigt svar.

Femte spil - "Næste ... Næste ..."

Reglerne faldt fuldstændig sammen med det gamle femte spil

lukning

I sommeren 1994 begyndte Silvio Berlusconis firma at få alvorlige økonomiske problemer, som et resultat af, at spillet igen blev lukket.

Nyeste version (-)

Studiet har gennemgået store forandringer, spillefeltet er forsvundet fra det. Spillene er også blevet lidt ændret:

  • "Næste ... Næste ..." - nu havde han intet navn
  • "Problemer fra en tønde" - hold skiftedes til at vælge spørgsmål ved at trække tønder med tal fra en stor tønde.
  • "Du - til mig, jeg - til dig"
  • "Dark Horse" - ikke spillet, hvis berømtheder deltog i spillet
  • "Race for the leader" - forskellig fra den anden version. Holdene blev stillet spørgsmål på skift i 2 minutter, begyndende med bagud.

2 lukninger

Underholdning

L-klub Mafia Big Race I et sort-sort rum... Funny Bucks Lord of the Mountain Lord of the Mind Garage To klaverer Penge lugter ikke Løgnedetektor hundeudstilling Spillet Fantasi spil Empire of Passion Crocodile

Spilprogram for yngre elever

Konkurrencespilsprogram i 3-4 klassetrin

"Heldig sag"

Førende. God eftermiddag, kære gæster, forældre og børn! Vi er til stede ved quizzen "Heldigt arrangement". Det var en glædelig chance, der bragte os alle sammen i dag til at tænke igen, til at reflektere over et så vigtigt emne som naturbeskyttelse. For at beskytte naturen skal du kende den godt. Vi vil afsætte vores spil til dette emne.

Hovedaktørerne bliver to hold - to familier.

Lederen introducerer holdene.

Musik "Hest" lyder.

Mål og mål:

Udvikling af kognitive evner, logisk tænkning og opfindsomhed hos yngre elever;

At hæve en følelse af kollektivisme, respekt for klassekammerater, ældre og yngre.

En klassetime kan tilbringes med klasselæreren i en parallelklasse. Derefter dannes hold af "eksperter" fra klasserne, og resten af ​​eleverne vil være fans.

Hvis timen afholdes i ét klassehold, hjælper læreren børnene med at danne hold.

Forbered lokalet på forhånd - det er nødvendigt, at holdene sidder over for hinanden; klargør 2 borde, scotch tape og saks, kuverter med opgaver til hold, udskriv separat spørgsmål til værten for hvert spil.

Du kan invitere en skolebibliotekar og give ham ordet under spillet.

1. spil. "Opvarmning"

Lærer: På 1 minut skal hvert hold svare på det maksimale antal spørgsmål. Hun får et point for hvert rigtigt svar.

Spørgsmål til 1. holdet

Rullede bolden, indtil han blev en sok. (Clew)

I hvilket eventyr går en pige for at plukke blomster om vinteren? ("12 måneder")

Kan en struds kalde sig en fugl? (Ikke)

Dværgen flyttede sit skæg, og ejeren kom ind i huset. (Nøgle)

De to spillede skak i 4 timer. Hvor længe spillede hver spiller? (4 timer)

Hvad hedder julemandens barnebarn? (Snejomfru)

Mange er mennesker, en er ... (Mand)

Fuglehus. (Rede. Mulig mulighed - fuglehus)

Et snedigt dyr med en luftig rød hale. (Ræv)

Hvilken sætning afslutter brevet? (Farvel)

Bliver sporvogne, der står ved et stoppested, omgået forfra eller bagfra? (Foran)

Hvilket menneskeligt organ kaldes en "motor"? (Hjerte)

En læge, en stålmager, en sælger - er det...? (Erhverv)

Er en pingvin en fugl? (Ja)

Hvilken blomst betragtes som symbolet på Japan? (krysantemum)

Lev og lær)

Hvilken fugl i vores skove efterligner bedst fuglestemmer? (Stære)

Hvem er mere, piger eller børn? (Børn)

At løbe med fuld fart betyder... (Hurtigt)

Honningplanten er ... (Linden)

Spørgsmål til 2. holdet

Flyver ikke, synger ikke, men hakker. (Fisk)

Små poter, og ridser i poterne. (Kat)

Hvad hed Pieros forlovede? (Malvina)

Den person, der bor i nærheden. (Nabo)

Et insekt, der producerer honning. (Bi)

I hvilken bog talte S. Marshak om indbyggerne i zoologisk have? ("Børn i et bur")

Et sted hvor grøntsager vokser. (Have)

Hindbær, blåbær, stikkelsbær er ... (Bær)

Hvordan ser et halvt æble ud? (For anden halvdel)

Bliver en trolleybus eller bus, der står ved et stoppested, omgået foran eller bagved? (Bag)

Der er tyve af dem. (fingre)

Får, hare, elefant - det er ... (Dyr)

Hvad mister en elg hver vinter? (Horner)

Hvilken blomst betragtes som et symbol på Rusland? (kamille)

Med ankomsten af ​​hvilke fugle tror de, at foråret er kommet? (Røg)

Mål syv gange, og en gang ... (Afskæring)

Hvad er mere, æbler eller frugter? (frugt)

At narre en andens hoved betyder ... (Bedrage)

Hvilket træ giver sød juice? (Ahorn) Opsummering.

Spil 2. "Problemer fra tønden"

Tønden er lavet af pap og malet i gul-brun farve, "zamorochki" - træfade med tal.

Hvert hold får tildelt fire spørgsmål. De udelukker "problemer" på skift: først svarer den første spiller på det ene hold på spørgsmålet, derefter giver den første spiller på det andet hold svaret.

1. Hvorfor flyver svalerne lavt før regn? (De fanger insekter, som bliver naglet til jorden af ​​den kolde luft)

2. Hvorfor er frost stærkere med en skyfri himmel? (Skyer er som et tæppe for jorden, de holder den varm)

3. Hvorfor kaldes ulven "skovens ordnede"? (jager primært på syge, svækkede dyr)

4. Hvilket papir bygger jordhvepse deres bo af? (De laver selv papir. Med skarpe kæber skraber de træstykker af et træ, og efter at have knust det, fugter de det med deres klæbrige spyt. Det bliver en klæbrig gylle. Når det tørrer, bliver det til et tæt "papir". ” af grå farve. Du kan endda skrive på den med en blyant)

6. Hvorfor viser slanger deres tunge? (De "føler" luften, de leder efter bytte. Og hvad de snuser op, "bærer" de i tungen i munden)

Bemærk. Hvis spillere tager en tønde frem, hvor der står "Lucky Chance", får de en chokoladebar.

Lederen opsummerer resultaterne af det andet spil.

Optagelsen af ​​musikken "Horse" lyder.

Spil 3 "Dark Horse"

Dark Horse stiller tre spørgsmål.

1. Nævn 10 spisesvampe. (Svinesvamp, boletus, boletus, camelina, volnushka, russula, smørskål, kantarel, honningsvamp, morkel)

2. Hvornår fælder krabber? (Krebs smelter, når deres skal bliver stram. Det sker et sted sidst på efteråret. Og det er trangt for dem af en simpel grund - krebs vokser. Hvordan kan man vokse, hvis man er lænket i en skal? Smid den af ​​og gro en lidt! Så kræft gør det: trækker først bagsiden af ​​kroppen ud af skallen og derefter benene og kløerne)

3. Hvem går seks måneder uden frokost? (Dem, der går i dvale om vinteren)

Hvis holdene ikke kan svare på spørgsmålet, så hjælper tilskuerne. Den bedste spiller fra publikum til sidst tildeles en incitamentspræmie.

Moderatoren opsummerer.

Fizminutka.
Lad os tage hænder
Lad os dreje til venstre
Med brede skridt
Vi går i cirkler.
Lad os klappe i hænderne
Lad os synke lidt.
Lad os tage hænder
Lad os dreje til højre
Smalle trin
Vi går tilbage.

Spil 4 "Du - til mig, jeg - til dig."
Holdene stiller hinanden tre spørgsmål. Et rigtigt svar får 2 point.
1 hold.
1. En hvid væske, som du spiser ofte. (Mælk)
2. Han kom - bankede på taget, og gik - ingen hørte. (Regn)
3. I hvilket eventyr går en pige i skoven om vinteren for at få vintergækker? ("12 måneder")
2 hold.
1. Hvordan ringer man til Sivka-Burka? ("Sivka-Burka, profetisk kaurka, stå foran mig, som et blad foran græsset")
2. Flyver ikke, synger ikke, men hakker. (Fisk)
3. Behøves til skrivning på tavlen. (Kridt)

5 spil "Jeg svarer alene."
Hver spiller bliver stillet et spørgsmål. Svarer deltageren selv, så får holdet 3 point, hvis med hjælp fra holdet - 2 point. Hvis det andet hold svarer, så har det mulighed for at få 1 point. Hver spiller vil blive stillet to spørgsmål.
Spørgsmål til 1 hold.
1. Byinstitution for dyr. (Zoo)
2. Skynd dig ikke med tungen, skynd dig ... (gerning).
3. Forfatter til Fortællingen om fiskeren og fisken. (A.S. Pushkin)
4. Personlig transport af Baba Yaga. (Mørtel)
5. Sidder på taget af alle ovenover. (Antenne)
6. Frugten, der forgiftede prinsessen. (Æble)
7. Hvem red harerne på en båd til morskab for hele landsbyen? (bedstefar Mazai)
8. Brødre til harer. (Kaniner)
9. Fyrreskov. (Bor)
10. Far til en trædreng. (Papa Carlo)
11. Hvem plukker æbler med ryggen? (Pindsvin)
12. Et dyr, der bygger et hus ved floden. (Bæver)
13. Hvem kidnappede Tommelise? (Tudse)
14. Hvad lagde kyllingen sig? (Æg)
15. Bilhus. (Garage)
16. Gedunge. (Barn)
17. Navnet på drengen, som blev båret bort af vilde svaner. (Ivanushka)
18. I hvilket værk talte Sergei Mikhalkov om en mand af enorm statur? ("Onkel Styopa")
19. Hvem opdrager børn i børnehaven? (pædagog)
20. Hvem blev den grimme ælling til? (ind i svanen)

Spørgsmål 2 hold.
1. Hundehus. (Kennel)
2. Lammets mor. (Får)
3. En elev, der ikke gik videre til næste klassetrin. (Repeater)
4. Anlæg til krydsning af floden. (Bro)
5. Et pelset dyr, der lever i en fordybning. (Egern)
6. Hvad betyder 12 måneder? (År)
7. Et apparat til at måle tid. (Kigge på)
8. Bjørnens vinterhule. (Hule)
9. Fra hvilken hane kan du ikke drikke dig fuld? (Fra løft)
10. Et træ med en hvid stamme. (birk)
11. Dametøj. (Kjole)
12. Gæt hvilke fugle der synger store mestre? (nattergale)
13. Dårligt vejr. (Dårligt vejr)
14. Vanddråber på græsset. (Dug)
15. En genstand, der pynter toppen af ​​juletræet. (Stjerne)
16. En mand, der vogter skoven. (Skovfoged)
17. Far, mor, søn, datter - med ét ord. (En familie)
18. Et stykke sne. (Snefnug)
19. Skøjteplads. (Rink)
20. Egfrugt. (Agern)

Førende: Vores spil er kommet til en ende. Alle hold opførte sig med værdighed og viste deres all-round udvikling. Godt klaret! Men da vi havde en konkurrence, så lad os opsummere. Ordet gives til juryen.
Gradueringer

Udendørs aktivitet for klasse 5-9 spil "Lucky chance"

Teknologi- spil.
Mål:- udvikling af kognitive evner, lærdom, tænkningshastighed
hukommelse, opmærksomhed.
- øget selvtillid, ansvarsfølelse, evnen til at overvinde vanskeligheder.
- udvidelse af elevernes horisont, intellektuelle evner.
- udvikling af kommunikationsevner, ekstraordinær tankegang, evne til at begrunde og
argumenter for dit synspunkt.

Spillet spilles af to hold på hver 4-5 personer. Deltagende hold har deres eget navn. Spillet spilles i 5 spil. Inden spillets start spilles det ud, hvilket af holdene der begynder at svare først. For hvert korrekt svar modtager holdet antallet af poletter, hvor mange point de har optjent. I slutningen af ​​hvert spil, annoncerer det endelige resultat for hvert hold.
Hvert hold får udleveret et ark med en labyrint - den der finder udgangen hurtigere, det hold starter først.
"Længere, længere, længere..."
Hvert hold skiftes til at slå terningen. Enheder er markeret på fire sider af terningen, nul er tegnet på den ene side af terningen, og en hestesko er tegnet på en side mere. Hvis der slås en på terningens øverste flade, får holdet 1 point for det rigtige svar på spørgsmålet stillet af oplægsholderen. Hvis en hestesko falder ud, betyder det, at holdet er heldigt, det har en "heldig chance" og for det rigtige svar på samme spørgsmål kan det få 3 point. Men hvis nul falder ud, betyder det overgangen af ​​kurset. I løbet af det første spil kaster hvert hold terningen 11 gange.
Første spil spørgsmål:
1. Hvilken elefant har ikke en snabel? (i skak).
2. Hvad skete der den 31. februar? (der er ingen sådan dag).
3. Hvem reddede harerne under syndfloden? (bedstefar Mazai).
4. Hvilke noter kan bruges til at måle afstand? (mi-la-mi).
5. Hvordan ender dag og nat? (blødt tegn).
6. I hvilket eventyr går en pige for at plukke blomster om vinteren? ("Tolv måneder").
7. Bordet har fire hjørner. Det ene hjørne blev skåret af. Hvor mange hjørner er der? (fem).
8. Hvad vil der ske, hvis du skynder dig? (få folk til at grine).
9. Hvilke to noder vokser i haven? (bønner).
10. Navngiv forfatteren: "Gud sendte et stykke ost til en krage et sted"? (Krylov).
11. Hvad brænder ikke i ild, og synker ikke i vand? (is).
12. Hun er selv broget, spiser grøn, giver hvid? (ko).
13. Hvilket ur viser kun den korrekte tid to gange om dagen? (som er værd).
14. Nævn et humoristisk børnefilmmagasin. ("Yeralash").
15. Hvilket forfærdeligt dyr er grådigt efter hindbær? (bjørn).
16. Hvilken bille bærer navnet på den måned, den blev født i? (Kan).
17. Hvilke fugle kan ikke flyve? (pingviner og strudse).
18. Et produkt, der er fremstillet af roer og sukkerrør? (sukker).
19. Underjordisk jernbane? (underjordisk).
20. Hvilken tilstand kan bæres på hovedet? (Panama).
21. Hvilken slags brændstof udvindes i sumpen? (tørv).
22. Reder trækfugle i syd? (Ingen)
"Besvær fra tønden."
Værten tager 7 flerfarvede nummererede fustager ud på en bakke (du kan bruge kapsler fra Kinder Surprises og sætte spørgsmålsnumre i dem). Holdet, der i øjeblikket har færre point, begynder at trække i tønderne. Facilitatoren læser spørgsmålet op for holdet, hvis nummer er angivet på tønden. Hvis spørgsmålet er besvaret rigtigt, får holdet 2 point. Hvis holdet ikke svarer, så kan det hold, der kender svaret, svare, og det får yderligere 2 point.
Da vores spil hedder “Lucky Chance”, er der ingen tvivl i en af ​​tønderne, men holdet får 2 point.

Andet spil spørgsmål:
1. I 1850 blev en fugl først bragt til Amerika, som snart slog sig ned der. Det skete så, at insekter i forstæderne til Boston formerede sig stærkt. Larverne forårsagede alvorlig skade på afgrøder. En fugl kom til undsætning - den ødelagde skadedyr. Som et tegn på taknemmelighed rejste beboerne et monument over hende i centralparken i byen Boston. Navngiv fuglen.
Svar: Spurv
2. For at det kan tjene trofast, skal det jævnligt smøres. Hængsel- og lejesamlinger - bøsninger, ruller, kædestrammere, ratstammer skal smøres. Gear- og bremsekabler. Det skal huskes, at overskydende olie er dårligt for ham, klæbende snavs kan komme ind i knuderne. Hvad taler vi om?
Svar: Cykel
3. På trods af sin lille størrelse: 2,54 centimeter tyk og 7,62 centimeter i diameter er vægten mindre end to hundrede gram, hastigheden er omkring 160 km/t, det udgør en stor fare for tilskuere, hvis de ikke er omgivet af beskyttelsesglas. Hvad er emnet?
Svar: hockeypuck
4. Den første kan støbes af sne,
Et stykke snavs kan også være en.
Nå, det andet er boldoverførslen,
Det er en vigtig opgave i fodbold.
Hele mennesker tager på vandreture,
Uden den finder de trods alt ikke vejen. (kompas-kompas)
5."Heldig sag"
6. Møde gæster med brød og salt, satte vores forfædre begrebet sundhed ind i brød. Hvad betød saltet?
(Rigdom)
7. De gamle inkaer kunne kun ofre en papegøje i stedet for en person. Hvorfor netop denne fugl?
(han kan tale)
"En mørk hest".
Facilitatoren giver holdene stykker papir, som opgaven er printet på.
Brug tipsene til at gætte selve ordene og navnene på de dyr, der "løb væk" fra dem.
Gi _ _ _ _ _ (regler for opretholdelse af sundhed) hyæne
Bala _ _ _ _ _ (folkemusikinstrument) balalaika
_ _ _ elok (campingpande) kat
Pa _ _ _ _ dag (indhegnet have foran huset) ræv
To hundrede _ _ _ _ en (jagtriffel) ulv
P _ _ _ _ ok (lille by) æsel
_ _ _ _ _ ka (lækkert kaldenavn for et bilrat) ram
"Køb om lederen"
Hvert hold bliver stillet 20 spørgsmål i træk. For hvert rigtigt svar får holdet 1 point. Hvis teamet ikke giver noget svar inden for 3 sekunder efter at have læst spørgsmålet, læser lederen det rigtige svar op og stiller det næste spørgsmål. Facilitatoren begynder at stille spørgsmål til det team, der har færre point.
Spørgsmål til førsteholdet:
1. Ko som barn? - Kalv.
2. Bilhus? - Garage.
3. "Mål syv gange, én gang ..." - Skær af.
4. Astronautdragt? - Rumdragt.
5. Ruslands nordlige hovedstad? - Sankt Petersborg.
6. Hvilken by flyver? - Ørn.
7. Hvilken sne smelter hurtigere: ren eller snavset? - Beskidt.
8. Skjulte skatte? - Skat.
9. Viser den vej til skibe om natten? - Fyrtårn.
10. En magisk dug, hvor maden dukker op af sig selv? - Selvmontering.
11. Trædrengens far? - Far Carlo.
12. Et jordstykke til dyrkning af grøntsager? - Grøntsagshave.
13. Vand i gasform? - Damp.
14. Hvilken størrelse havde onkel Styopa på? - 45.
15. Det syvende bogstav i ordet "elektrificering"? - Bogstavet "og".
16. Bokseområde? - Boksering.
17. Hvad laver et pindsvin om vinteren? - I søvn.
18. Findes der et orange hav i verden? - Ikke.
19. Dag med sjov, glæde, fest? - Ferie.
20. Is i chokolade? - Eskimo.
Spørgsmål til det andet hold:
1. Honningkagemand, tilgroet med nåle? - Pindsvin.
2. Hundehus? - Konura.
3. Elevens allerførste bog? - Primer.
4. Personlig transport af Baba Yaga? - Stupa / Pomelo.
5. Gedunge? - Et barn.
6. Hvem sagde de magiske ord: "Sim, Sim, åben!"? - Ali Baba.
7. Byinstitution for dyr? - Zoo.
8. Hvad går uden at bevæge sig? - Tid.
9. Hvad kan du se med lukkede øjne? - Drøm.
10. Hvilken nøgle fik Pinocchio af skildpadden Tortila? - Gyldent.
11. Et rektangel med lige store sider kaldes ... - Kvadrat.
12. Hvilken højtid fejres den 7. januar? - Jul.
13. Hvilken af ​​tonerne er ikke nødvendig til kompot? - Salt.
14. Hvem taler alle sprog? - Ekko.
15. Sted for optræden i cirkus? - Arena.
16. Hestesymbol på held og lykke? – hestesko
17. Hvem kan ligge på et bræt med søm? - Yogi.
18. Vises på jern på grund af fugt? - Rust.
19. Statens emblem? - Våbenskjold.
20. Den hurtigste fugl? - Struds.

Opsummering af spillet.

Og vi har det sidste lod utrukket - dette er auktionsloddet.
Lad os starte lodtrækningen.
"Lodsauktion".
Lodden læses op - den spiller, der giver det rigtige svar, modtager en præmie.
LOT №1- Symbolet på Edens Have, som forårsagede splid. (Æble)
LOT №2- Forhindrer en person i at tørre ud, vitaminer nødvendige for livet tilsættes der.
(Juice brik)
LOT №3- Tankefikser. (pen)
LOT №4 Hvis det ikke var for ham, ville jeg ikke sige noget. (Sprog)
Altid i munden, ikke synket.
LOT №5- En kilde til "vinterfriskhed", et supermoderne tandinstrument.
(tyggegummi)
LOT №6– Stilhed er ikke kun guld, men også en masse af sød nydelse, såvel som et middel mod
talemåde (chupa-chups)
LOT №7- fly (ballon)
LOT №8- er simpelthen nødvendigt for dem, der nogle gange skal "dække deres spor." (viskelæder)
LOT №9- Energisk for sindet. (chokolade)
LOT №10- et kosmetisk produkt, der giver overfladen glans, beskytter mod beskadigelse og ødelæggelse.
(lak)
LOT №11- talismanen af ​​pedantiske mennesker, der elsker nøjagtighed i alt (lineal)
LOT №12- tåreabsorberende (lommetørklæde)
LOT №13- En afstressende middel. (pose kaffe)
LOT №14- et ildevarslende sted i Bermuda (skoletrekant)
LOT №15- Jeg fodrer gerne alle, men jeg er selv uden mund. (en ske)
LOT №16- hvad er mysteriet her,
godt at spise med en måge,
ligner et lille brød,
med sødt fyld. (rulle)
LOT nr. 17- et fermenteret mælkeprodukt fremstillet af komælk, fløde osv., tilberedt med tilsætning af specielle starterkulturer og frugttilsætningsstoffer. (yoghurt)
Tak til jer alle for jeres aktive deltagelse.

Konkurrencedygtigt spilprogram i klasse 3-4 "Lucky chance"

Mål og mål:

Udvikling af kognitive evner, logisk tænkning og opfindsomhed hos yngre elever;

At hæve en følelse af kollektivisme, respekt for klassekammerater, ældre og yngre.

En klassetime kan tilbringes med klasselæreren i en parallelklasse. Derefter dannes hold af "eksperter" fra klasserne, og resten af ​​eleverne vil være fans.

Hvis timen afholdes i ét klassehold, hjælper læreren børnene med at danne hold.

Forbered lokalet på forhånd - det er nødvendigt, at holdene sidder over for hinanden; klargør 2 borde, scotch tape og saks, kuverter med opgaver til hold, udskriv separat spørgsmål til værten for hvert spil.

Du kan invitere en skolebibliotekar og give ham ordet under spillet.

Musikalsk akkompagnement- lydoptagelser af enhver langsom musik.

Beskrivelse af klasse

Lærer: Vores møde er usædvanligt. I får virkelig brug for venskab og opfindsomhed, logisk tænkning og viden, hurtig vid og opfindsomhed til dagens klassetime.

Lad os starte vores spil. Det minder lidt om det berømte tv-spil Lucky Chance. Lad reglerne blive ændret lidt, men, ser du, dette er din "glade lejlighed" - at vise viden og færdigheder, venskab og sjov.

Hvert hold får et spørgsmål. Den første elev, der besvarer spørgsmålet, bliver holdets kaptajn.

1. Hvad er der i vandmelon, tomat, agurk, men ikke i melon og græskar? (Bogstav "R").

2. Forestil dig, at du er togkonduktør. Toget har 1200 kasser. Hver æske indeholder 100 æsker. Hver æske indeholder et par sko. Hvor gammel er dirigenten? (Svaret kan være alt, men vittigt)

Lærer: Så der er kaptajner. Nu kan du starte spillet. Inden kampen starter, vil jeg præsentere dig for vores dommere. Læreren præsenterer de inviterede gæster.

1. spil. "Opvarmning"

Lærer: På 1 minut skal hvert hold svare på det maksimale antal spørgsmål. Hun får et point for hvert rigtigt svar.

Spørgsmål til 1. holdet

Rullede bolden, indtil han blev en sok. (Clew)

I hvilket eventyr går en pige for at plukke blomster om vinteren? ("12 måneder")

Kan en struds kalde sig en fugl? (Ikke)

Dværgen flyttede sit skæg, og ejeren kom ind i huset. (Nøgle)

De to spillede skak i 4 timer. Hvor længe spillede hver spiller? (4 timer)

Hvad hedder julemandens barnebarn? (Snejomfru)

Mange er mennesker, en er ... (Mand)

Fuglehus. (Rede. Mulig mulighed - fuglehus)

Et snedigt dyr med en luftig rød hale. (Ræv)

Hvilken sætning afslutter brevet? (Farvel)

Bliver sporvogne, der står ved et stoppested, omgået forfra eller bagfra? (Foran)

Hvilket menneskeligt organ kaldes en "motor"? (Hjerte)

En læge, en stålmager, en sælger - er det...? (Erhverv)

Er en pingvin en fugl? (Ja)

Hvilken blomst betragtes som symbolet på Japan? (krysantemum)

Lev og lær)

Hvilken fugl i vores skove efterligner bedst fuglestemmer? (Stære)

Hvem er mere, piger eller børn? (Børn)

At løbe med fuld fart betyder... (Hurtigt)

Honningplanten er ... (Linden)

Spørgsmål til 2. holdet

Flyver ikke, synger ikke, men hakker. (Fisk)

Små poter, og ridser i poterne. (Kat)

Hvad hed Pieros forlovede? (Malvina)

Den person, der bor i nærheden. (Nabo)

Et insekt, der producerer honning. (Bi)

I hvilken bog talte S. Marshak om indbyggerne i zoologisk have? ("Børn i et bur")

Et sted hvor grøntsager vokser. (Have)

Hindbær, blåbær, stikkelsbær er ... (Bær)

Hvordan ser et halvt æble ud? (For anden halvdel)

Bliver en trolleybus eller bus, der står ved et stoppested, omgået foran eller bagved? (Bag)

Der er tyve af dem. (fingre)

Får, hare, elefant - det er ... (Dyr)

Hvad mister en elg hver vinter? (Horner)

Hvilken blomst betragtes som et symbol på Rusland? (kamille)

Med ankomsten af ​​hvilke fugle tror de, at foråret er kommet? (Røg)

Mål syv gange, og en gang ... (Afskæring)

Hvad er mere, æbler eller frugter? (frugt)

At narre en andens hoved betyder ... (Bedrage)

Hvilket træ giver sød juice? (Ahorn) Opsummering.

Spil 2 "Dark Horse"

Lærer: Vores gæst elsker bøger meget og lærer os at elske dem. Hendes arbejde er forbundet med bogen. Vi henvender os ofte til hende for at få hjælp, og hun er altid glad for at hjælpe os. Dette er vores skolebibliotekar - ... Hun kom til os med sine opgaver for at finde ud af, hvem af jer, der kender eventyr bedst af alle.

Bibliotekar: Hvilket eventyr læser jeg nu?

Uddrag af forskellige eventyr læses. Hvert hold skal gætte navnet på bogen eller eventyret og forfatteren til dette værk. Opsummering.

3. spil. "I et ord"

En kop og en kniv er ... (retter).

Vinter og sommer er ... (årstider).

Målere og liter er ... (målesystem).

Og og K er ... (bogstaver).

Tulipan og rose er ... (blomster).

Et minut og et år er ... (tid).

Torsdag og fredag ​​er ... (ugedage).

Agurk og rødbeder er ... (grøntsager).

Nord og vest er ... (kardinalretninger).

Karper og gedder er ... (fisk).

Fodbold og dam er ... (spil).

Valenki og hjemmesko er ... (sko).

Hjertet og nyrerne er ... (organer).

Et klædeskab og en stol er ... (møbler).

Volga og Oka er ... (floder).

Blomme og æble er ... (frugt).

Klaver og violin er ... (musikinstrumenter).

En sav og en økse er ... (værktøj).

Zebra og bjørn er ... (dyr)

En grydeske og en kop er ... (retter). Opsummering.

4. spil. "Gætte"

Hvert hold bliver stillet forskellige spørgsmål i et hurtigt tempo i prioriteret rækkefølge, det hold, der har svaret på flest spørgsmål, vinder. Spørgsmål kan handle om opfindsomhed og opfindsomhed. For hvert rigtigt svar får holdet to point.

Hvad har hverken en begyndelse eller en ende? (ved cirklen)

Hvordan navngiver man fem dage i træk uden at sige deres navne? (I forgårs, i går, i dag, i morgen, i overmorgen)

Hvad sker der med skatten, hvis hun lever i to år? (Vil leve for tredje år)

Hvilke retter kan ikke spise noget? (Fra tom)

Hvilket træ lander en krage på, når det regner? (på vådt)

Bogens hovedperson, som fik et meget sjovt navn, fordi han faldt fra bordet. (Cheburashka)

Ved hjælp af denne genstand kan du lave vidunderlige ting og endda dræbe den onde "langlever" fra russiske eventyr. (Nål)

Hvem af indbyggerne i sumpen blev prinsens hustru? (Frø)

Navnet på en dreng, der blev båret bort af vilde svaner. (Ivanushka)

Hvilket stof kan ikke bruges til at sy en skjorte? (Fra jernbanen)

Hvilke tre tal giver det samme resultat, når de adderes eller ganges? (1, 2 og 3)

Hvilken by bløder? (gennem Wien)

Eg vokser. Den har 12 grene, 52 grene, hver gren har 7 blade. Hvad er det? (År, måneder, uger, dage)

Navngiv de ord, hvor bogstavet "t" forekommer fire gange. (Stratostat, certifikat)

Hvor betaler vi penge for at få noget taget fra os? (på frisøren)

Hvilket udsagnsord har 100 negative? (I verbet "stønner")

Hvilket kvindenavn består af to bogstaver, der gentages to gange? (Anna)

Hvilken fugls navn består af fire tiere af samme vokal? (Magpie)

Hvilke skove har ikke vildt? (I konstruktion)

Hvad matematikere, trommeslagere og endda jægere ikke kan undvære? (Ingen brøk)

Hvad tilhører dig, men andre bruger det mere end dig? (Navn)

Hvornår har en person så mange øjne, som der er dage på et år? (anden januar)

Hvem bærer en skov på hovedet? (Hjort)

Hvem har øjne på benene, helvede på ryggen? (Snegl)

Du og jeg, og vi er med dig! Hvor mange af os er der? (To)

Hvis en kylling står på et ben, vejer den 2 kg. Hvor meget vejer en kylling, hvis den står på to ben? (2 kg)

Hvad var "i morgen", og hvad bliver "i går"? (I dag) Opsummering.

5. spil. "Den klogeste"

Hvilket af holdene på en bestemt tid, for eksempel om 3 minutter, vil nå at svare rigtigt på flere spørgsmål.

Spørgsmål til 1. holdet

Hvilken elefant har ikke en snabel? (skak)

Hvad er en vinge uden fjer? (Fly)

Bilfører. (Chauffør)

Hvid drik, nyttig til børn og voksne. (Mælk)

Et værktøj til skæring. (Økse)

Tæt skov. (Ticket)

Stærk vind med sne. (Snestorm eller snestorm)

Dæk på bordet. (Dug)

Hjemmeplejer. (Hund)

De låser døren eller pengeskabet. (Låse)

En figur uden hjørner. (En cirkel)

Eg frugt. (Agern)

Hestebarn. (Føl)

Fælles sæt bogstaver. (Alfabet)

Hvilket træ har en hvid stamme? (Ved birken)

Hvem sover under ørerne? (Hare)

Bolig for Baba Yaga. (En hytte på kyllingelår)

Hvem skriver bøger? (Forfatter)

Vinterhule af en bjørn. (Hule)

Synsorgan. (Øje)

Den mest giftige svamp. (Dødshætte)

Spørgsmål til 2. holdet

Kan elefanter falde? (Ja)

Hvem skrev digtet "Vores Tanya græder højt"? (A. Barto)

Hvilket skræmmende dyr elsker hindbær? (Bjørn)

Altid i munden, ikke synket. (Sprog)

Næse af en fugl. (Næb)

Baby kat. (Kitty)

Garderobe, bord, stol - i et ord ... (Møbler)

Sportsudstyr til skøjteløb. (Skøjter)

Sne spil. (Snebolde)

Hus til hesten. (Stabil)

Underjordisk jernbane. (Underjordisk)

Apparat til måling af kropstemperatur. (Termometer)

Hvor mange ben har en flue? (6)

Hankylling. (Hane)

Egeskov. (Egetræ)

Et pelset dyr, der lever i et hul. (Egern)

Hvad betyder 12 måneder? (År)

Det længste dyr. (Giraf)

Slået, tørret græs. (Hø)

Det fantastiske navn på dugen. (Samling selv)

Cellulært mysterium. (Krydsord)

(Resultaterne af alle tidligere spil er opsummeret)

6. spil. "Opgaver fra konvolutter"

Lærer: Jeg har i hånden to kuverter med opgaver til jeres teams. Opgaverne er lidt usædvanlige - for smarte fyre, og selvfølgelig ikke uden humor.

Lad holdkaptajnerne komme hen til mig og vælge en kuvert hver. Efter mit signalement skulle de åbne kuverterne og læse opgaven. Du får 2 minutter til dette. For det rigtige eller mest originale svar får holdet 5 point, og det andet - 3.

Opgave 1. hold. Et elektrisk tog kører fra øst til vest med en hastighed på 60 km i timen. Vinden blæser i samme retning fra øst til vest, men med en hastighed på 50 km i timen. I hvilken retning fører røgen fra toget. (Elektrisk tog giver ikke røg)

Opgave til 2. holdet. På en varm sommerdag, hvor tusindvis af insekter svæver i luften, græsser to heste på en grøn græsplæne på 3,5 hektar. Hestene er helt ens. De adskiller sig kun ved, at den første hale er bundet op, mens den anden ikke gør det. Plænen har form som en firkant, og en af ​​hestene græsser græsset, bevæger sig diagonalt hen over plænen, den anden går til siderne. Hvilken af ​​hestene spiser mere græs inden for en time, hvis deres appetit er den samme? Græsset vokser jævnt, uden skaldede pletter. (Mere græs vil blive ædt af den hest, hvis hale ikke er bundet op. Hun behøver ikke at blive distraheret fra græsset for at drive gadfluer og hestefluer væk.)

Heldig sag

intellektuelt spil klasse 2-3

God eftermiddag venner. Vi starter vores spil Lucky Chance, for det var Lucky Chance, der bragte os sammen. I dag vil vi se en intellektuel kamp mellem to hold. Børn trækker lod (i hold på 7 personer).

Team "Erudite" og team "Hvorfor".

Valg af kaptajner:Holdene bliver stillet et spørgsmål, den første, der svarer, bliver kaptajnen.

a) Hvad er der i vandmelon, tomat, agurk og ikke i græskarmelon? (bogstaverne R)

b) Forestil dig, at du er togkonduktør. Toget har 1200 kasser, hver kasse indeholder 100 kasser, hver kasse indeholder 2 sko. Hvor gammel er dirigenten?

Vi har kaptajner, vi kan starte kampen.

1. Varm op.

Vi besvarer spørgsmål på et minut.

1 hold

  1. Rullede bolden, indtil han blev en bold. (svin)
  2. I hvilket eventyr går en pige efter blomster om vinteren (12 måneder)
  3. Kan en struds kalde sig en fugl?
  4. Flyttede nissen sit skæg, og ejeren kom ind i huset? (nøgle)
  5. De to spillede skak i 4 timer. Hvor mange gange spillede hver spiller skak?
  6. Hvad hedder julemandens barnebarn?
  7. Mange-mennesker, en-... (person)
  8. Fuglehus?
  9. Et vildt dyr med en rød fluffy hale?
  10. Hvilke ord afslutter bogstavet?
  11. En sporvogn, der står ved et stop, omgås foran eller bagved? (Foran)
  12. Hvilket menneskeligt organ kaldes "motor"?
  13. En læge, en stålmager, en sælger er...?
  14. Er pingvinen en fugl?
  15. Hvilken blomst er symbolet på Japan? (krysantemum)
  16. Lev et århundrede og et århundrede ... (lær)?
  17. Hvilken fugl i vores skove efterligner bedst andre fugles stemmer? (Stær)
  18. Hvad betyder "Kør med fuld hastighed"?
  19. Hvem har flere piger eller børn?
  20. Honningtræ?

2 hold

  1. Hvornår hedder en dreng Sonya?
  2. Flyver ikke, synger ikke, men bider?
  3. Små poter, men ridser i poterne?
  4. Hvad hed Pieros forlovede?
  5. Personen der bor i nærheden?
  6. Insekt der giver honning?
  7. I hvilken bog talte S. Marshak om indbyggerne i zoologisk have?
  8. Et sted hvor grøntsager vokser.
  9. Hindbær, jordbær, stikkelsbær er...?
  10. Hvordan ser et halvt æble ud?

11. Er en trolleybus, der står ved et stop, forbigået foran eller bagved? (Bag)

12. Har en person 20?

13. Får, hare, elefant er ...?

14. Hvad mister en elg hver vinter?

15. Hvilken blomst er symbolet på Rusland?

16. Med ankomsten af ​​hvilke fugle kommer foråret?

17. Mål syv gange, men én gang ...?

18. Hvad mere æbler eller frugter?

19. Hvad vil det sige at "narre en mands hoved"?

20. Hvilket træ har, ligesom birk, sød saft?

2. "Dark horse"

1 hold

Deniska Korablev K. Bulychev

Alisa Selezneva L. Lagin

Hottabych P. Bazhov

Dunno A. Barto

Sølvhov V. Dragunsky

Vovka-venlig sjæl N. Nosov

Flyv - Tsokotuha E. Uspensky

Krokodille Gena K. Chukovsky

2 hold

Chipollino S. Mikhalkov

Onkel Styopa N. Nekrasov

Aibolit J. Rodari

Sasha K. Chukovsky

Balda G.Kh. Andersen

Distraheret mand E. Uspensky

Tommelise A.S. Pushkin

Cheburashka S. Marshak

3. "Du - til mig, jeg til dig"

Fyrene sammensætter og stiller spørgsmål til hinanden (5 spørgsmål hver). Det rigtige svar er 1 point.

4. "Farvede problemer fra en tønde"

De samme opgaver for teams, som vil give flere rigtige svar

Tilføj det rigtige ord.

  1. Eventyr Ch. Perrault "Rød ____________________________"
  2. Eventyr Ch. Perrault "Blå __________________________________________"
  3. Tegnefilm "Blå _________________"
  4. Historien om A. Pogorelsky "Sort ____________________"
  5. Historien om V. Oseeva "Blå __________________________________________"
  6. A. Kuprins historie "Hvid _____________________"
  7. Historien om D. Mamin-Sibiryak "Grå _____________________"
  8. V. Bianchis historie "Orange _________________"
  9. Tegneserie Pink __________________________________________

Quest nøgle:



Spil med tilskuere.

  1. Hvem reddede Mukha-Tsokotukha?
  2. Der er tre i denne historie. Navngiv hende?
  3. Nævn de tre grise
  4. Hvilket eventyrs heltinde vågnede op af prinsens kys?
  5. Bilfører?
  6. Dæk på bordet?
  7. En figur uden hjørner?
  8. Baba Yagas hjem?
  9. synsorgan?
  10. Hjem til en hest?
  11. Underjordisk jernbane?
  12. Hvor mange ben har en flue?
  13. Det længste dyr?
  14. Et værktøj til skæring?
  15. Temperaturmåler?

Den seer, der svarer på flest spørgsmål, belønnes.

5. Konkurrence af kaptajner.

Navngiv så mange ord som muligt begyndende med bogstavet T på billedet (på 10-20 sekunder).

6. Kapløb om lederen.

Svar på spørgsmål med flytningens overgang. (eget spørgsmål - 1 point, modstanderens spørgsmål - 2 point)

Fantastiske genstande, hvis er de?

  1. Mørtel
  2. guldæg
  3. Æg inde med en nål
  4. tøffel af glas
  5. Halvblomst
  6. Spejl
  7. Gyldne nøgle
  8. Valnøddeskal
  9. knækket trug
  10. Rødhætte
  11. Vandresko
  12. Den Skarlagenrøde Blomst
  13. Samovar
  14. Hale
  15. Propel
  16. bold
  17. Bast hytte
  18. Støvler
  19. tryllestav
  20. Æble
  21. Økse

Resultaterne af spillet er opsummeret. (Juryen - rådgivere)

Det er her vores spil slutter. Men ferien er ikke slut. Tillykke til vinderne!

Anvendte materialer: Yarovaya L.N., Zhirenko O.E. osv. "Underskoleaktiviteter. 3. klasse." - 2. udg. tilføjet - M.: VAKO, 2005.