الفرق بين الظواهر الكيميائية والفيزيائية. ما هو الفرق بين الظواهر الفيزيائية والكيميائية

"الظواهر الفيزيائية في الحياة اليومية" - Hoarfrost. التفسير العلميرأيت. البرد. لون ازرقسماء. هواء. الفيزياء. ظاهرة بصرية. الحجم آخذ في الازدياد. غروب الشمس. الفيزياء هي علم الباحثين الفضوليين. قوس المطر. سحب مطر قوية. طبيعة سجية. سمك تكوين السحابة. غروب الشمس.

"الظواهر الفيزيائية في الطبيعة" - خطأ! ماذا تدرس الفيزياء؟ هل يمكن أن يسمى ما حدث ظاهرة فيزيائية؟ حراري. لنذهب إلى المنزل. هل يمكن اعتبار ظهور المعالج ظاهرة فيزيائية؟ الظواهر المغناطيسية. الظواهر البصرية. يبدو. إلقاء الضوء على مسافة السهوب بالحرائق. إضافي. اسم ظاهرة فيزيائية. ظهر لك في المنام ساحر جيدوعالجك بالآيس كريم.

"أمثلة على الظواهر الفيزيائية والكيميائية" - قمع الفصل. كيف تختلف الظواهر الفيزيائية عن الظواهر الكيميائية؟ الظواهر الفيزيائية. الحصول على الماء المقطر. مفاهيم الظواهر الفيزيائية والكيميائية. تصنيف التفاعلات. تسام اليود. الترشيح. شروط حدوث ومسار ردود الفعل. الظواهر التي تتغير فيها حالة التجميع.

"الظواهر في الفيزياء" - لدراسة ظاهرة يتم إجراء تجربة. الملاحظات والتجارب. الفيزياء هي أحد العلوم الأساسية للطبيعة. الفيزياء. يتم الحصول على الكثير من المعرفة من قبل الناس من ملاحظاتهم الخاصة. الجوهر والمادة. ماذا تدرس الفيزياء. الفيزياء من حولنا. في الفيزياء ، تُستخدم كلمات أو مصطلحات خاصة للإشارة إلى المفاهيم الفيزيائية.

"الظواهر الفيزيائية" - ما هي الظواهر الفيزيائية المستخدمة للحصول على نقاء مواد كيميائية؟ الظواهر الفيزيائية في الكيمياء. شروط تقطير الزيت: درجة حرارة 320-350 درجة مئوية. دراسة قضية نظرية وإجراء تجربة معملية. كيف توفق بين الناس الذين تشاجروا على انسكاب الملح؟ البنزين والماء. ما هي الظواهر التي تسمى فيزيائية؟

"الظواهر الفيزيائية في الأدب" - انتشار الروائح الكريهة. أعطني موطئ قدم. كهرباء ساكنة. ضغط. المد و الجزر. الجاذبية. ظاهرة القصور الذاتي. قوة أرخميدس. حجم الصوت. ظاهرة التكثيف. حرارة نوعية. تقلبات. بوصلة. بارومتر. الطاقة الكامنة. كهرباء. فيزياء سيئة. الناس على القمر.

هناك 11 عرضا في المجموع في الموضوع

المؤسسة التعليمية لميزانية الدولة

مدرسة التعليم الثانوي 336

حي نيفسكي

ما هو الفرق بين المادية

و الظواهر الكيميائية?

تطوير درس في التاريخ الطبيعي

للصف الخامس

تقنيات تعليمية:

محادثة ، حوار ، تقنية أسلوب النشاط ، تطوير التقنيات ،

تكنولوجيا المعلومات والاتصالات

صمم بواسطة:

ساموخفالوف أندريه سيرجيفيتش ,

مدرس كيمياء وعلم الأحياء

مدرسة GBOU الثانوية رقم 336 بمنطقة نيفسكي

سان بطرسبرج

عام 2013

موضوع الدرس : "ما الفرق بين الظواهر الفيزيائية والكيميائية"؟

نوع الدرس : درس تعلم مادة جديدة

أهداف الدرس :

واحد). التعليمية:

قارن بين الظواهر الفيزيائية والكيميائية وحدد الاختلاف الأساسي بينهما: أ). في ظاهرة كيميائية ، تتحول مادة إلى أخرى ؛ ب). مع الظواهر الفيزيائية - لا يحدث.

2). النامية:

لتطوير القدرة على الملاحظة والمقارنة واستخلاص النتائج وصياغة التعريفات والعقل وإثبات أحكامهم.

3). التعليمية:

لتأسيس العلاقة بين الظواهر الفيزيائية والكيميائية ، لإعطاء مفهوم التفاعل الكيميائي ، لإظهار أن قابلية التحويل البيني للمواد الكيميائية هو دليل على وحدتها المادية.

المعدات والكواشف : معدات المختبرات: مجموعة من الأواني الزجاجية الكيميائية ؛ الكواشف: محلول النشا ، محلول اليود ، محلول CuSO 4 ، محلول هيدروكسيد الصوديوم ، محلول حمض الهيدروكلوريك ، قطعة من الطباشير ، أعواد الثقاب ، رف أنبوب الاختبار ، معدات الوسائط المتعددة ، السبورة البيضاء التفاعلية ، عرض "الظواهر الفيزيائية والكيميائية". أوراق مع مهمة اختبار كتابي.

النتائج المخطط لها (يجب على الطلاب) :

أ). أعرف: تحديد الظواهر الفيزيائية والكيميائية ، وعلامات وظروف مسار التفاعلات الكيميائية ، وأهمية الظواهر الفيزيائية والكيميائية في حياة الإنسان ؛

ب). يكون قادرا على: للتمييز بين الظواهر الفيزيائية والكيميائية ، لتطبيق المعرفة حول الظواهر الفيزيائية والكيميائية في الممارسة.

تقنيات تعليمية : المحادثة ، والحوار ، وتقنية أسلوب النشاط ، وتطوير التقنيات ، وتقنيات المعلومات والاتصالات.

خلال الفصول :

أنا.تنظيم الوقت.

ثانيًا. فحص المادة المغطاة (مسح أمامي).

ثالثا. تعلم مواد جديدة.

من مادة الدروس السابقة ، نعلم ذلك تاريخ طبيعي هو علم طبيعي وتجريبي ، والذي ، مثل الكيمياء ، يدرس ، من بين أشياء أخرى ، المواد وخصائصها. هناك دائما أشياء من حولنا. لكن هل تبقى الأشياء على حالها دائمًا؟ الطبيعة عبارة عن مختبر ضخم يوجد فيه تغيير مستمر في حالة التجميع والشكل مواد مختلفة، وكذلك تكوين مواد جديدة. الصخور والمعادن تحت تأثير الشمس والماء وثاني أكسيد الكربون والمواد الأخرى تتحلل تدريجياً وتتحول إلى مواد جديدة. في نباتات خضراءيتكون الجلوكوز والنشا من ثاني أكسيد الكربون والماء. يقوم الإنسان بتحويل المواد المأخوذة من الطبيعة (الغاز الطبيعي والزيت والخامات) إلى البنزين والمطاط والبلاستيك والألياف والمعادن التي يحتاجها. في كثير من الأحيان ، نتيجة للعديد من التحولات ، يتم الحصول على مواد جديدة غير موجودة في الطبيعة. مع كل هذه الظواهر ، يحدث تدمير المواد الأصلية وتشكيل مواد جديدة من مكوناتها.

سننظر اليوم في الدرس إلى بعض الظواهر ونعطيها الشروحات.

رابعا. Fizkultminutka ، ثم - استمرار دراسة المواد الجديدة.

دقيقة التربية البدنية :

"سنحصل على قسط من الراحة ،

دعنا ننهض ، خذ نفسا عميقا

الأيدي على الجانبين ، إلى الأمام.

كان الأطفال يمشون في الغابة

مشاهدة الطبيعة.

نظرت لأعلى في الشمس

ودفأتهم الأشعة.

المعجزات في عالمنا:

أصبح الأطفال أقزامًا.

ثم وقف الجميع معًا ،

لقد أصبحنا عمالقة.

نحن نصفق معًا ، ونضرب بأقدامنا!

حسنًا ، تمشينا وتعبنا قليلاً!

سابعا. نتائج الدرس.

ثامنا. الواجب المنزلي.

قائمة المصادر المستخدمة

1. Pakulova V.M. ، إيفانوفا ن. تاريخ طبيعي. طبيعة سجية. جماد ومعيشة للصف الخامس ، كتاب مدرسي ، م: بوستارد ، 2007.

2 - باكولوفا ف. ، إيفانوفا ن. تاريخ طبيعي. طبيعة سجية. جماد وحي. الصف الخامس ، المصنف. م: بوستارد ، 2010.

3 - باكولوفا ف. ، إيفانوفا ن. التاريخ الطبيعي: الطبيعة. جماد وحي: الصف الخامس. التخطيط الموضوعي والدروس. موسكو: بوستارد ، 2010

4. مجموعة موحدة من الموارد التعليمية الرقمية http://school-collection.edu.ru/

5. الظواهر الفيزيائية والكيميائية. موارد الإنترنت http://www.rudg.ru/

7. قرص مضغوط موسوعة كبيرةسيريل وميثوديوس 2009 ”. - OOO "Cyril and Methodius" ، 2009.

8. قرص مدمج "كيمياء عامة وغير عضوية": مقرر متقدم بشكل عام و الكيمياء غير العضوية. - مختبر أنظمة الوسائط المتعددة MarGTU 2008.

الملحق

اختبار: "الظواهر الفيزيائية والكيميائية"

الخيار الأول

مجموعة المباراة:

الظواهر الفيزيائية: _______

الظواهر الكيميائية: _______

1. كانت مياه البحيرة مغطاة بقشرة من الجليد.
2. ظهور الصدأ على مسمار حديدي.
3. تم سحب السلك الذهبي في خيط.
4. حرق البنزين في المحرك الاحتراق الداخلي(في السيارة).
5. ذابت لعبة الجليد في الربيع.
6. تجفيف برك المطر.
7. لتحضير العجينة ، تم خلط صودا الخبز وحمض الخليك في ملعقة.
8. تايد.
9. تم إلقاء قطعة من الرصاص فيه حمض النيتريك"اختفى" ، "ذاب" ، بينما انطلق غاز بني.
10. سقط الجليد وانكسر وخرجت بضع قطع من الجليد.

الخيار الثاني.

مجموعة المباراة:

الظواهر الفيزيائية: _______

الظواهر الكيميائية: _______

1. تجوية الصخور.
2. أظلمت الملعقة الفضية في الهواء.
3. تبخر المياه من سطح النهر.
4. حرق الكيروسين في المصباح.
5. حركة الهواء (الرياح).
6. تعكر اللبن بتكوين الكفير.
7. صهر قطعة من الحديد.
8. حرق المباراة.
9. قام الأطفال على الشاطئ ببناء قلعة من الرمال.
10. تم إلقاء قطعة من الزنك فيها حامض الهيدروكلوريك، بينما بدأ الغاز ينطلق بشكل مكثف.

أتذكر كيف سمعت لأول مرة في درس الكيمياء في المدرسة الظواهر الكيميائية والفيزيائية. أثارت هذه المعلومات اهتمامي كثيرًا ، وقررت أن أكتشف بنفسي ما هو الفرق بين هذه المفاهيم. ربما كان هذا الموضوع هو الذي أثر في حقيقة أنني بدأت دراسة الكيمياء ودخلت كلية الكيمياء. مهما كان الأمر ، فقد أصبحت هذه الظواهر بالنسبة لي واحدة من أكثر الظواهر اكتشافات كبيرة.

الظواهر الفيزيائية

الظواهر الفيزيائيةهي العمليات التي لا تتحول المادة الأصلية إلى مادة أخرى.هذه المادة قد تغيير حالة التجمع ، على سبيل المثال: أن يصبح غازًا من سائل، أو تغير الشكل،لكن هي ستبقى الصيغة الهيكلية كما هي. على سبيل المثال ، قد يتحول الماء في النهر إلى جليد أو يتبخر عندما يصبح أكثر برودة ، ولكنه نفس الماء. عند تزوير المعدن ، يتم شد قطعة العمل وتثبيتها ، ولكنها أيضًا حديدية.

الظواهر الكيميائية واختلافها عن الفيزيائية

الظواهر الكيميائيةهي العمليات التي المادة الأصلية تتحول إلى مادة أخرى. في هذا الطريق منالصيغة الهيكلية للمادة ، عدد ونوع ذرات عنصر التغيير.إذا نسينا للحظة أن الخيمياء مستحيلة ، فيمكن تسمية ظاهرة كيميائية خيمياء ، لأن مادة ما تتحول إلى مادة أخرى. سيكون مثال على ظاهرة كيميائية احتراق أي مادة ، لأنه أثناء الاحتراق ، يتأكسد المركب بالأكسجين. الخشب أو السليلوز بالصيغة (C6H10O5) n يحترق ليشكل ثاني أكسيد الكربون(CO2) والماء (H2O). وبالتالي ، فإن مادة البداية لدينا هي السليلوز غيرت صيغتها الهيكلية ، مما يعني أنها ظاهرة كيميائية. تتميز الظواهر الكيميائية بما يلي:

1. ظهور الرواسب.
   
2. تغيير اللون.
   
3. إطلاق الغاز.
   
4. امتصاص أو إطلاق الحرارة.

وبالتالي ، إذا تركت السكين تحت المطر ، فسيتم تغطيتها الصدأ وهي ظاهرة كيميائية، لأن الحديد النقي (Fe) سيتحول إلى أكسيد الحديد (Fe 2 O 3). سكيننا من الصلب سيتحول إلى اللون البني ، وهذه إحدى علامات ظاهرة كيميائية.

بدون الظواهر الكيميائية ، لن يكون كوننا موجودًا ، لأن ضتشكلت الأرض نتيجة مليارات التفاعلات المعقدة. و تحدث مئات الأحداث الكيميائية في أجسامنا كل ثانية.سواء كان تكسير الدهون أو هضم الطعام.

يتم تصنيف التغييرات التي تحدث مع الأشياء من حولنا على أنها ظواهر كيميائية وفيزيائية. لتعلم كيفية التعرف على كليهما ، من الضروري فهم جوهرهما.

تعريف

تسمى الظواهر الكيميائية الظواهر التي تؤدي إلى ظهور مواد مختلفة تمامًا عن المواد الأصلية. أمثلة: حرق رقائق الخشب ، الحصول على الكفير من الحليب ، تكوين النشا في النباتات.

تسمى الظواهر الفيزيائية بالظواهر التي لا تؤثر على التركيب الجزيئي للمواد. أمثلة: النمذجة من البلاستيسين ، تشكيل الصقيع ، انفجارات الكرة.

مقارنة

وبالتالي ، فإن المعيار الحاسم هو عمق التغييرات الجارية. الفرق بين الظواهر الكيميائية والظواهر الفيزيائية هو أنه في الحالة الأولى ، يتم تدمير المواد الأولية تمامًا ، وفي الحالة الثانية تبقى من تلقاء نفسها. بمعنى آخر ، تؤدي العمليات الكيميائية إلى تغييرات أكثر دراماتيكية ، لأنها تحدث على المستوى الجزيئي.

يمكن أن تحدث تفاعلات مماثلة مع التلامس المباشر للمواد في حالة عدم وجود عوامل إضافية، وكذلك تحت تأثير الكهرباء ، الموجات الضوئية ، عند تسخينها أو بمشاركة المحفزات. نتيجة لذلك ، يتم الحصول على مواد ذات تركيبة وخصائص جديدة. على سبيل المثال ، الصدأ ، الذي يتم تحويل طبقة من الصفيحة الحديدية إليه في الهواء تحت تأثير الرطوبة ، هو مادة لها خصائص مختلفة تمامًا عن الحديد نفسه.

حول ما حدث التحول الكيميائيتظهر علامات معينة. في إحدى الحالات ، يتغير الطعم (مثل الملفوف بعد التخليل) ، في الحالة الأخرى - اللون (محلول النشا الأزرق عند إضافة قطرة من اليود إليه) ، في الحالة الثالثة - يتم إطلاق الغاز (تفاعل الصودا والخل) . قد يتشكل هطول الأمطار أيضًا ، وقد تحدث رائحة غريبة أو توليد حرارة.

ما هو الفرق بين الكيميائية و الظواهر الفيزيائية؟ حقيقة أن هذا الأخير ، يتم تنفيذه دون تدمير الجزيئات ، يستلزم تغييرات ذات طبيعة مختلفة. على سبيل المثال ، هناك انتقال إلى حالة أخرى من التجميع (تذوب الشوكولاتة الصلبة في راحة يدك). يمكن أن يتغير الشكل (التدحرج من العجين) ، والأبعاد (تقليل طول الأسلاك في الصقيع) ، والموضع في الفضاء (سقوط الكرة). ولكن التركيب الكيميائييبقى كما هو في جميع الحالات.