Udskrivbare første engelske ord til børn. Kort til at lære engelske ord

Brug af flashcards til at lære engelsk er en populær trend, der vækker interesse. De mange forskellige ideer til at lave kort, klarhed og enkelhed tiltrækker både børn og voksne. Internettet tilbyder forskellige variationer af illustrationer med information på et fremmedsprog.

Børn nyder at studere med kort, det hjælper dem med at huske bogstaver i alfabetet, transskriptionstegn, navne på frugter og grøntsager, tøj, stedord osv. Hvad er kort til det engelske sprog, og hvad er deres fordele, vil vi overveje i denne artikel.

Engelske kort: er denne metode effektiv?

Fordele ved kort:

  1. Tilgængelighed(ingen grund til at shoppe på udkig efter en trykt version og bruge penge kontanter, alt hvad du behøver er i fri adgang på internettet).
  2. Lav pris(når du downloader kort på internettet, vil alt være gratis).
  3. Manifold(en lang række emner, billeder og sætninger er blevet udviklet, hvilket vækker interesse for at lære et fremmedsprog).
  4. Enkelhed(oplysningerne på kortene præsenteres klart og enkelt, at huske engelske ord er hurtigt og sjovt).
  5. Sigtbarhed(de ord, der er afbildet på billederne, tiltrækker opmærksomhed, og selve illustrationerne er nemme at navigere og hjælper med hurtigt at huske billedet og inskriptioner med oversættelse).
  6. Alsidighed(kort er nyttige i sprogindlæring for mindreårige og voksne).
  7. Tilpasning (engelske kort tilpasse sig absolut alle opgaver og sprogindlæringsprogrammer).

Ulempen ved kort er, at denne metode er mere egnet til børn. Derudover skal du, for at kende flere ord, sætninger og sætninger, have til din rådighed en kæmpe pakke kort, som ikke kan kaldes effektiv metode om sprogindlæring.

Engelske kort og mnemonics

Mnemonics- Det her er læring gennem foreninger. Forskere og udviklere har anerkendt mnemonics som en meget effektiv metode til memorering end den sædvanlige proppe. Betydningen og oprindelsen af ​​denne metode ligger i hjernens evner, eller rettere, i dens specifikke arbejde og følsomhed over for den omgivende verden.

Siden fremkomsten af ​​mnemonics er der blevet udført eksperimenter i klasseværelser, som mere end én gang har etableret den nye retning som let, intens og effektiv måde Husk et stort antal af Information.

I proppe er der for eksempel udenadslære og gentagelse. Men i fremtiden benægter hjernen de modtagne data og skifter til andre.

Men hvis spiloplysninger forbundet med lignende koncepter og billeder gemmes i hukommelsen, så er det klart, at i dette tilfælde vil informationen blive opbevaret i lang tid. Og det vil ikke være svært at få det ud af hjørnerne af din hukommelse.

Her er et eksempel på en sådan teknik. Straf (pansk i russisk udtale) – oversat betyder at straffe. Her er det muligt at anvende følgende sætning - Herren straffede tiggeren. Og efter næste læsning vil betydningen og oversættelsen antyde sig selv. Disse handlinger udføres på alle kort i den forberedte bunke. Mnemonics giver dig mulighed for at samle dit sproglige skelet, samt et betydeligt ordforråd.

I modsætning til nogle meninger er teknikken blandt de fem bedste til at huske. amerikansk moderne forfattere, og Fremmede lande, udgive bøger om mnemonics. Sådanne bøger indeholder titusindvis af eksempler til videre studier af blandt andet forskellige opgaver, emner og sprog.

Bøgerne er så informative og udvikler sig kreativ tænkning, Med stort beløb illustrationer og billeder, som er med til at mestre teknikken fra bunden, forstå den og anvende den i praksis.

Mnemonics er 3 trin til fantastiske og hurtige indlæringsevner:


Læringsteknik ved hjælp af kort

Interessen for denne teknik har eksisteret i lang tid og har vundet stor popularitet. I udviklingsprocessen er muligheden for at modtage kort gratis steget. Menneskelig glemsomhed er den største ulempe ved at lære fremmedord. Tilpasning af tegn til det er det vigtigste positiv kvalitet denne metode.

Den primære betydning her er det tidsinterval, ved hjælp af hvilket distributionen af ​​informationsmateriale og yderligere gentagelse, udenadshukommelse og forøgelse af ordforrådet sker.

Hvis du ikke kan bruge downloadede ressourcer, kan du meget hurtigt lave dine egne fra tilgængelige materialer. Påpeg dem som enkelte ord - høg (rovfugl), sætninger - rørdrøm (hvilket betyder i slang - en rørdrøm), andre, der udvikler ordforråd.

Kort laves hjemme på følgende måde:

  1. Tag pap, notesblokke eller andre stykker papir af samme størrelse (det skal være det samme).
  2. Bladene klippes om nødvendigt og foldes på midten.
  3. På den ene side er engelske bogstaver skrevet i form af en kombination af bogstaver.
  4. Oversættelsen af ​​denne kombination skal skrives på den anden (omvendte) side.
  5. Et plus vil være at skrive en transskription og en mnemonisk sætning (association). For eksempel er en ørnes kløer så skarpe som 100 nåle.

Disse vil være fremtidens kort.


Teknikken omfatter også en gentagelsesproces, som også består af flere handlinger:

  1. Efter brug skal bunken blandes og dette gøres hver gang kortene bruges.
  2. Dataene aflæses, og så går træningsoversættelse fra hukommelsen (men ikke mere end 10 gange på én gang).
  3. Der er en gentagelse, men oversættelsen er ikke længere fra engelsk til russisk, men omvendt.
  4. I processen er det nyttigt mentalt at sammensætte sætninger, der kommer fra foreninger.
  5. Der laves en midlertidig hvileperiode og gentages derefter (1-3 gange).

Metoden inkluderer også specialudviklede huskeplaner:

  1. Dag for brug af mnemonics;
  2. Gentagelsesdag;
  3. Hele dækket gennemgås igen efter 2 uger;
  4. Næste om et par måneder;
  5. Og om seks måneder.

Hvordan fungerer det hele?

Det hele fungerer enkelt og nemt. Dannelsen og kompileringen af ​​emner afhænger af en persons behov og graden af ​​kendskab til sproget.

Stadier, der kan kaldes at arbejde:

  1. Indsamling af information(søgning efter data for at kompilere kort på internettet, eller forberedelse af færdige, søgning efter interessante websteder og applikationer).
  2. Distribution af fundet information(efter stil, studieniveau osv.).
  3. Forberedelse af kort til udskrivning eller download af dem(tilpasning til størrelse, foretage eventuelle justeringer, ændring af parametre for bedre assimilering af materialet). Elektronisk visning automatisk, når du udskriver kort, skal de arrangeres efter teknologi (hvad læres først, og hvad derefter).

Men de bruger stadig kort. De er meget farverige og varierede. For den yngre generation er dette et godt valg. Børns opfattelse af sådan læring sker med glæde. Et signal sendes til hjernen, og proppe opstår på niveau med perception. Billeder og illustrationer mestres hurtigt og huskes i lang tid.

Hvor får du ordene fra?

Ord kan hentes fra mange kilder. I fremtiden er de forenet efter emne: profession; gods; husgeråd og andre.

Her er nogle måder at søge efter fremmede ord og sætninger på:

De, der deltager i selv 1 lektion, vil lære mere end i flere år! Overrasket?

Ingen lektier. Ingen prop. Ingen lærebøger

Fra kurset "ENGELSK FØR AUTOMATION" kan du:

  • Lær at skrive kompetente sætninger på engelsk uden at lære grammatik udenad
  • Lær hemmeligheden bag en progressiv tilgang, takket være hvilken du kan reducere engelskindlæring fra 3 år til 15 uger
  • Du vil tjek dine svar med det samme+ få en grundig analyse af hver opgave
  • Download ordbogen i PDF- og MP3-formater, undervisningstabeller og lydoptagelser af alle sætninger

Hvor kan jeg lave engelske flashcards gratis?

Færdiglavede kort på engelsk




Sæt kort med uregelmæssige verber.

Konklusion

Er det effektivt at introducere og bruge flashcards til at lære et fremmedsprog? Mere sandsynligt vil stedet have et positivt svar her. Denne metode giver stor lejlighed ikke kun begynde at bruge det daglige ordforråd i et andet land, men også fortsætte din uddannelse på et hvilket som helst tidspunkt. Denne konklusion var kun baseret på positive faktorer indflydelse af deres brug.

I løbet af lektionen i klasseværelset bliver der spillet spil, som børn elsker, såsom krokodille eller mafia, med kort. Sådanne spil udvikler talefærdigheder hos skolebørn. Læreren kan også finde på andre opgaver, fx i form af et brætspil.

Der er praktisk talt ingen negative faktorer. Du kan købe dem i enhver brugt boghandel, lave dem selv eller blot downloade dem til din computer (telefon eller tablet). Det er muligt at studere i fritid. Her er kortenes hovedopgaver.

Hvis du er tilhænger af tidlig undervisning i engelsk til dine børn, så undrer du dig sikkert over, hvordan du gør det korrekt for ikke at skade dit ømme, sårbare og elskede væsen. Et sted intuitivt føler du, at visuelt materiale, for at dit barn ikke skal falde i søvn i den første lektion, ikke skal ligne en almindelig lærebog. Du har sikkert allerede hørt om visse engelske kort, som dine naboer, bekendte og arbejdskolleger brugte til at lære deres børn sproget?

Hvordan husker du ord udenad ved hjælp af kort?

Kort med ord på engelsk for børn

En dag opdagede Glenn Doman, en berømt amerikansk læge og forfatter, at hvis du skriver et ord på et stykke pap og viser det til en baby i et sekund, vil han huske det. Ved at bruge de unikke egenskaber i børnenes hjerne lærte han således hurtigt små børn at læse, og efter nogen tid kunne de allerede læse ikke kun ord, men hele sætninger og endda bøger. Og som det første billedmateriale til helt små børn lavede han billedkort, som indeholdt billeder af de genstande, der var mest genkendelige for børn, sammen med inskriptioner.

At lære engelsk ved hjælp af kort er bygget op på nøjagtig samme måde. Du viser dit barn et billede og siger tydeligt, hvad der står på det: kat, fugl, bold, æble, bil. Billederne skal indeholde det, der omgiver babyen og er forståeligt for ham. Bed ham om at gentage disse ord efter dig, og i løbet af dagen vender du tilbage til de udfyldte kort to gange mere. Den næste dag skal du tilføje nogle flere nye og også studere dem tre gange, og glem ikke at gentage de allerede lærte ord tre gange.

Hvordan ser engelske kort ud?

Lad os nu tale om, hvordan moderne kort til børn ser ud. Der er to typer:

  • både billedet og titlen er vist på den ene side (ordet er normalt nederst)
  • billede på den ene, titel på den anden.

Ordene er normalt skrevet på to sprog, så barnet kan lave to-vejs oversættelse.
Der er mange sæt kort tilgængelige i dag forskellige emner: alfabet, tal, dyr, planter, legetøj, biler, mennesker og meget mere.

Når du køber et kort, skal du sørge for, at det er lavet nøjagtigt som et "intelligence bit"-kort: det skal kun indeholde en smule information og intet ekstra. Det betyder -

  • billedet skal være klart og forståeligt: ​​børn bør ikke tro, at der er en kalkun eller en gris foran dem;
  • ingen eksterne baggrunde: for eksempel en kylling poserer på baggrund af en malerisk gård fyldt med fjerkræ;
  • objektets singularitet: hvis ordet "kylling" er skrevet, skal der kun være en kylling og ikke et rørende familiebillede, som "høne og kylling"

Hvorfor er det nemmere at huske ord ved hjælp af flashcards?

Det virker så simpelt: vi viser det i et eller to sekunder, udtaler ordet klart og tydeligt, og sørg for at lade babyen holde det, lugte til det og endda tygge det. (Nej, vi vil nok ikke give dig noget at tygge på, da vores kort hurtigt bliver ubrugelige). Men det er nemmere blot at huske at bruge kort, fordi memorering sker ved hjælp af næsten alle vores sanser. Nå, selvfølgelig, det vigtigste her er syn og hørelse. Men selv det faktum, at disse kort er så behagelige at røre ved, splinternye, endda lugter af nyt, kan du tage dem, sortere dem og se på dem, og vigtigst af alt, de er dine! - alt dette er meget, meget vigtigt for børn.

Prøv at bruge ikke kun ydre syn baby, men også indre. Når du husker en genstand, skal du sørge for at bede dit barn om først at forestille sig det i sin fantasi. Selvfølgelig forstår han stadig ikke, hvad fantasi er, så spørg din baby, før han leder efter et kort, for eksempel: "Kom nu, kan du huske den hund, vi mødte hende i går? Lad os finde hende." Memorisering sker takket være associationer, der er gemt i barnets fantasi.

Forudsætninger for uddannelse

Det er nok unødvendigt at sige, at uden memorering og gentagelse, selv børn med fænomenal hukommelse svært. Så prøv ikke at lære så meget som muligt flere kort Per dag. Babyen er selvfølgelig i stand til at huske dem, men uden gentagelser vil han glemme dem lige så hurtigt.

Hvorfor skal du vise et kort kort og flere gange? Børn kan ikke fokusere på én ting i lang tid. Hold øje med din baby: hans øjne, som små linser, forsøger at fange absolut alt omkring ham på én gang, og hans hoved, som et periskop, roterer i alle retninger. Og der er ingen grund til at råbe og irettesætte: Dit barn ved, at han skal gøre alt, mens han er lille, og computeren i hans hjerne er stadig helt ny, overskuelig med tonsvis af information, som vi voksne har.

I hvilke omgivelser skal læring foregå? På det varmeste og mest behagelige sted for babyen:

    • bruge tiden for dens øgede aktivitet;
    • afslutte timerne før han bliver træt;
    • Vær ikke en ond drage i barnets fantasi, men vær heller ikke for venlig.

Hvad er effekten af ​​at berolige børn med slik for hvert korrekt gættet ord? Til det faktum, at dit barn efter nogen tid vil nægte at studere uden slik, og også til diabetes mellitus, fordi børn husker meget hurtigt, og du vil også meget hurtigt løbe tør for penge til slik.

Hvor kan jeg købe disse vidunderlige sprogindlæringskort?

Du kan downloade det på internettet eller lave det selv ved at downloade de billeder, du kan lide, lime dem på pap og signere dem smukt og tydeligt. Hvis du ikke vil genere dig selv og vil have noget professionelt, så kan du købe engelske kort her:

Til dem, med eksempler fra "Spoken Speech" og oversættelse på bagsiden. Disse tjeklister vil hjælpe dig uden særlig indsats lære hele ordforrådet i 1. ordbog undervisningshjælp for meget kort tid og begynde at læse og forstå teksten fra "Talet tale" frit, samt nemt studere den vedhæftede grammatik. Denne gennemprøvede "kort" metode bruges med succes af mange polyglots af fremmedsprog og lærere i intensive sprogkurser og andre discipliner.

Disse kort er praktiske, fordi der for hvert (!) husket ord gives en komplet international fonetisk transskription med vægt, som vil hjælpe dig med at øve dig i udtalen fra de allerførste dage, og der gives også eksempler på brugen af ​​ordet som en del af sætninger, også selvom sådanne eksempler ikke er i "Talende tale" ". Yderligere eksempler er angivet med en (*).

Ved hjælp af disse kontrolkort vil du kunne bruge udover det visuelle og auditiv perception ord har også den såkaldte "håndhukommelse"-effekt, når du, når du går gennem kort, ufrivilligt vil øge din hastighed, når du ser på kendte ord og fastholde din opmærksomhed, når ukendte og endnu ikke undersøgte ord dukker op. At forstå, at du nu bliver nødt til at huske og reproducere, engagerer bevidst og ubevidst opmærksomhed, så memorering sker mere effektivt. Ved at kigge gennem en stak på 50-60 kort hver dag i 10-20 minutter, vil du nemt overføre alle huskede ord fra passiv besiddelse til arbejdshukommelse, det vil sige, du vil forstå betydningen af ​​et ord med det samme, når du ser på det, selv isoleret fra konteksten.

Du skal arbejde med kort som følger: efter at de næste 20-30 kort er blevet printet og klippet, skal du blande dem tilfældigt, tage et af dem, se på fremmedordet og prøve at huske dets betydning. Hvis du husker det, så kan du lægge kortet med dette ord til side (en stak studerede ord) og ikke arbejde med det lige nu. Hvis du ikke kender oversættelsen af ​​et ord, så bør du se på modsatte side kort med russisk oversættelse, sig dette ord højt på et fremmedsprog (meget vigtigt!) og forestil dig det så klart som muligt visuelt (i form af et billede, billede), auditivt (hvilken slags støj kan gengives denne vare selvstændigt eller som følge heraf ydre påvirkning: bevæge sig, skubbe, falde, slå osv.) og kinæstetisk (hvordan denne genstand føles at røre ved). Med andre ord, gennem en selvkonstrueret mental repræsentation skal du aktivere alle dine førende perceptionskanaler, forbinde dem med skrivning og udtale af et specifikt ord på et fremmedsprog. Efter dette skal du straks gå videre til det næste ord uden forsinkelse.

Hvis dette ord er et adjektiv, så skal det være bundet til et eller andet substantiv. For eksempel at se på adjektivet "godt"- forestil dig en god dag, en vidunderlig film, en bil af et prestigefyldt mærke. Brug din fantasi til at repræsentere abstrakte navneord. For eksempel, "morgen" kan forestilles som et vækkeur, der ringer om morgenen, eller en morgenradio, der pludselig leger med en invitation til motion. Husk verber med en mental repræsentation af at udføre en bestemt handling. Prøv at få maksimale fornemmelser fra mentale billeder. Hvis du ikke tænker i ord, men i billeder, øges effektiviteten af ​​memorering tidoblet. Med hver ny lektion vil visuelle billeder i dit sind blive mere og mere levende og klare, og de vises og forsvinder som rammer i en farvefilm. Samtidig skal du på baggrund af det visuelle billede, du har skabt, hver gang forestille dig et trykt fremmedord, som om du så på et billede, hvorpå kunstneren skrev sit navn med store blokbogstaver på et fremmedsprog. Placer titlen i midten af ​​det imaginære billede.

Når du arbejder med kort (!), så prøv ikke at huske den verbale oversættelse af et ord, du har kun brug for det for at sætte dig ind i betydningen af ​​et ukendt ord. Herefter skal du forbinde stavningen og udtalen af ​​et fremmedord så tæt som muligt med det billede, du direkte opretter. Hvis du også udtaler en sætning højt vha af dette ord på et fremmedsprog og repræsentere denne handling billedligt, så vil du begynde at danne et nyt talecenter for et fremmedsprog (fungerende uafhængigt af midten modersprog). Typisk dannes et nyt talecenter for et fremmedsprog inden for 100-150 timer efter total aktiv tale og lytning på et fremmedsprog.

De ord, der er svære eller umulige at forestille sig, skal huskes ved gentagne gange at udtale dem som en del af sætninger, baseret på mere velkendte billeder.

Hastigheden for at se kort, når du husker dem, skal øges. Så snart du føler, at du har lært ordet og sætningen godt nok udenad, så læg kortet med det lærte ord i bunken af ​​lærte ord og fyld den studerede bunke op med nyklippede kort. Det er meget vigtigt med jævne mellemrum at vende tilbage til de ord, du allerede har lært, og arbejde mere meningsfuldt med dem. Du skal se ordene igennem og prøve at bygge en sætning til dem, der er forskellig fra den givne sætning for ordet nedenfor, ved at bruge nylærte ord til dette. Dette kan være en spørgende konstruktion eller tværtimod et svar på et spørgsmål, en ændring i antal eller person. Efterhånden som du akkumulerer ordforråd, vil dette arbejde blive udført lettere og mere naturligt. Ved konstant at arbejde med kort hver dag, vil du være i stand til at vælge det bedst egnede til dig selv. optimal tilstand gentagelse og genopfyldning af dit ordforråd. Praksis viser, at brugen af ​​et kortsystem giver en person mulighed for at huske omkring 1.200 nye fremmedord hver måned med minimal tidsinvestering.

Endnu en gang skal vi henlede din opmærksomhed på:

  1. Forsøg ikke at huske den verbale oversættelse af ord. Efter at have læst oversættelsen af ​​ordet, forestil dig levende KUN BILLEDE, som skal opstå i forbindelse med ordets betydning. Fokuser ikke din opmærksomhed RUSSISK UDTALE AF ORDET;
  2. Mens din fantasi arbejder, sig konstant et fremmedord;
  3. Under fantasiprocessen, pause et øjeblik, husk bogstavbetegnelsen for det skrevne ord på billedet eller fra tid til anden se på ordet skrevet på kortet (forestiller konstant det tilsvarende billede) udtal et fremmedord.

For større bekvemmelighed og bedre bevaring er det bedre at udskrive kort på papir med en tæthed på 120-160 g/m.

Fonetiske tegn

Vokaler

jeg:- lang Og
ɪ - kort og meget åben Og
e - e i ordet "seks"
æ - øh men mere åben; denne lyd forekommer i begyndelsen af ​​et ord eller følger hårde konsonanter
α: - lang tilbage EN svarende til EN i den understregede stavelse af ordet "pind"
ɔ - kort meget åben O
ɔ: - lang O
u- kort med let runding af læberne
u:- lang uden kraftigt læbefremspring
ʌ - som den russiske ubetonede o og a i ordene "broer", "haver"; Men Engelsk lyd « ʌ "er næsten altid stresset
ə - uklart ubetonet lyd, tæt på " ʌ »
ə: - udtales som lang e(for eksempel i ordet "Thekla"), men forekommer under stress

Dobbelte vokaler

ei ... Hej
əu ... OU
ai ... ah
au ... aw
ɔi ... av
... bl.a
ɛə ... ea
... wow
Betoningen i dobbeltvokaler falder på det første element

Konsonanter

R - P
b - b
m - m
w- lyd tæt på , men danner ikke en stavelse (noget mellem V Og )
f - f
v - V
θ - slidt lyd uden stemme; for at opnå denne lyd bør der dannes et mellemrum mellem tungens forkant og de øverste tænder
ð - slidset lyd med stemme; for at opnå denne lyd bør der dannes et mellemrum mellem tungens forkant og de øverste tænder
t - T
d - d udtales ikke ved tænderne, men ved tandkødet (alveolerne)
n - n udtales ikke ved tænderne, men ved tandkødet (alveolerne)
l - l udtales ikke ved tænderne, men ved tandkødet (alveolerne)
r - R ikke-rullende, ikke-vibrerende, meget kortvarig svag R(spidsen af ​​tungen, let krøllet tilbage, er modsat den del hård gane hvor lyden produceres og)
ʃ - blød w
ʒ - blød og
- hårdt h
- meget glat og blød j, med andre ord næsten stemt h talt med stemmen
Til - Til
g - G
ŋ - posterior palatal n(dvs. udtales ikke med spidsen af ​​tungen, men tilbage hans ryg)
h- simpel stemt udånding
j- svag th

Held og lykke med dine studier! Vitaly Melekhin kompilerede kortene og transskriptionen.

Hej igen!

Ved du, at den mest effektive måde at lære ord på er at bruge engelske flashcards til børn? Hvor man kan få dem gratis - eller købe om nødvendigt - hvordan man arbejder med dem, og hvorfor de er så nyttige - vi vil tale om dette i dagens artikel.

Kort med ord er en af ​​de mest effektive måder uddannelse. Generelt er essensen enkel: disse er små papir- eller papfirkanter, med et ord på engelsk skrevet på den ene side og en oversættelse af ordet til russisk på den anden side. Denne metode, som jeg allerede sagde, er velegnet til enhver alder: fra en 2. klasses studerende til en universitetsstuderende eller en oversætter, der har besluttet at udvide sit ordforråd.

At tiltrække børn med blot et stykke papir er ikke en sjov oplevelse. Og børn har bare brug for noget sjovere. Derfor har jeg flere muligheder for, hvordan man gør denne proces interessant for både babyen og endda dig.

  • Del det op i emner.

For at gøre det nemmere for dit barn at huske, opdel ordene i emner. Frugt og bær, tøj og farver, dyr og årstider - del ordene op i grupper, så bliver det nemmere for dig. For det første vil du allerede opdele din engelskindlæring i trin. Og for det andet vil det være mere bekvemt for barnet at huske en gruppe af relaterede ord end at lave unødvendige associationer.

  • Klip, tegn og farve.

Du kan downloade en færdiglavet en gratis. Og så begynder det sjove. Du skal klippe dem ud, lægge dem ud, male dem eller bare tegne noget brugbart på dem. Gør det sammen. Sig dem ud, mens du skærer dem ud. Fortæl dem, mens du tegner ordets betydning på dem.

  • Spil Bingo.

Spillet er meget enkelt. Du giver dit "barn" flere kort. For små børn er det bedre at give 3-4 stykker, og for ældre børn - mindst 9. Så betingelserne for spillet er som følger: du navngiver ordet, og dit barn krydser det ud på sit billede. Så når han streger over det sidste ord, må han rejse sig og råbe "Bingo." Denne spilmulighed er fantastisk, hvis der er flere børn. Hvis du kun har ét barn, så kan du lege med hele familien. Eller barnet selv ved slutningen af ​​spillet kan rejse sig og begynde at udføre en form for dans som et tegn på sejr.

  • Spil Sandt eller Falsk.

En anden sjov mulighed for at huske ord er spillet "Sandt eller falsk". Løft kortet op og spørg barnet: "Er det en kat? - Det er en kat?". Hvis ja, skal han svare på engelsk "Ja, det er en kat," og så rejse sig og klappe i hænderne. Hvis svaret er negativt, så skal han sige "Nej, det er ikke en kat. Det er en hund,” og så rejs dig og tramp med fødderne.

Hvordan gør man det?

Okay, men spørgsmålet opstår stadig: hvor kan man få sådanne kort, eller hvordan man laver dem? For det første kan du nemt lave dem selv. Jeg har en hjemmeside, hvor du kan slå de ord op, du skal bruge for at starte. Der er også en oversættelse og voiceover med transskription. Du kan downloade dem gratis. Næste trin er at printe og klippe. Og åh... dine ord er klar. Så er det bare at spille og huske.

Hvor skal man købe og hvad skal man vælge?

Hvis du er lidt doven til at gøre alt dette – downloade, printe, tegne osv. – kan du købe dem. Kort fra Ozon-onlinebutikken har taget deres plads i mit hjerte.

Det er færdiglavede firkanter trykt i et trykkeri. Meget god kvalitet, til alle andre. Du kan vælge dit eget sæt.

Det kan være de første nødvendige ord for så at sige starte motoren i engelsk. Disse kort er køberes favoritter (du kan klik på billederne at se dem Detaljeret beskrivelse og pris):

Mine første engelske ord (333 kort)

Uddannelseskort + plakat (50 kort)

Pædagogiske kort "Engelsk for børn" (36 kort)

Også god mulighed der vil være uddannelseskort efter Doman-metoden. De er gode, fordi billederne på dem er realistiske, og barnet kan lettere forbinde ord og genstande omkring sig. Sådan ser de nogenlunde ud:

For de ældre kan disse være de mest almindelige adjektiver, substantiver eller verber:

500 adjektiver

500 navneord


500 verber

Denne mulighed er praktisk, fordi du ikke behøver at bruge meget tid, og du får straks en stor mængde ordforråd, som du bare skal lære og lære. Og de lyse og smukke kort i sig selv vil ikke efterlade barnet ligegyldigt. Og de vil holde længe, ​​fordi de ikke er trykt på almindeligt papir, men på specielt pap.

Nå, mine kære, det er alt for mig. Jeg er sikker på, at du og dine børn vil have en sjov og interessant tid med at praktisere denne metode. Skriv i kommentarerne, hvordan det går med dine timer, og om kortene hjælper dig. Og for ikke at gå glip af noget vigtigt, abonner på mit blog-nyhedsbrev. Jeg lover, at du vil kunne lide det.

Indtil vi ses igen, mine kære.

Engelske ord i billeder med transskription. Internet sideumm4.com

Pædagogiske kort til børn "I køkkenet" - "I køkkenet"

Kort med billeder opvask, køkken husholdningsapparater og andre husholdningsartikler, der ofte bruges i køkkenet. Hvert kort indeholder et ord og dets oversættelse til engelsk med transskription.

Uddannelseskort "Mad og drikkevarer" - "Mad og drikkevarer"

Gratis kort med billeder til børn om emnet " Mad og drikke" - "Mad og drikke"
Denne ordbog i billedkort hjælper dit barn med at huske engelske ord og deres udtale.



I alt 10 ark, PDF-filer (5,90 MB) Download gratis kort "Mad og drikkevarer" - "Mad og drikkevarer"

Kort "Whose Shadow": Frugt og grønt på engelsk sprog

Pædagogiske logikkort til børn. Print og klip kortene ud og opfordr dit barn til at vælge den rigtige skygge til billedet. Du kan også bruge disse kort til at lære engelske ord. Til opbevaring af kortene medfølger en "udfoldet" æske (som skal foldes og limes). I slutningen af ​​hver lektion med dit barn skal du invitere ham til at lægge kort der, og lære barnet at bestille.


HENT

Pædagogiske kort til børn: Grøntsager

Pædagogisk kort til børns udvikling med navnene på grøntsager (separat på russisk og separat på engelsk).

Jo før du begynder at undervise din baby fremmedsprog, så meget bedre. De første lektioner kan undervises til børn (3-5 år), som endnu ikke kan læse. Se på billederne med ham, udtal navnene på objekterne først på russisk, derefter på engelsk.
Det er nok, hvis du med din hjælp indledende fase læring, vil baby mestre 2-3 ord i en lektion.

Uddannelseskort til børn: Frugt på russisk HENT

Uddannelseskort: Tøj og sko

Vi lærer engelsk. Engelske ord i billeder.
Børn elsker at se på billeder, dette kan bruges til at begynde at lære.
En billedordbog for små hjælper dit barn med at huske et engelsk ord og lære at udtale det.

Uddannelseskort til børn: Skoleartikler.

Udviklingsmæssige kort til børn med navnene på skoleartikler (særskilt på russisk og separat på engelsk).



DOWNLOAD UDVIKLINGSKORT TIL BØRN "SKOLERESULTATER"PÅ RUSSISK

Pædagogiske kort. Engelsk alfabet - Engelsk alfabet.

Disse kort « Engelsk alfabet med billeder» vil hjælpe dig med at lære dine børn bogstaverne i det engelske alfabet.

Pædagogiske kort til børn. At lære tal.

Disse kort vil hjælpe dig med at lære dine børn at tælle.

Alle rettigheder til grafisk materiale tilhører deres ejere. Kortene er kun til personlig brug.